следующая тема »

[19 Апрель 2024, 08:00:10]

Новости, реклама:

[19 Апрель 2024, 08:00:10]

Новости, реклама:

[DANIella]

Я в десятой школе практику проходила,когда универ заканчивала.Тогда завучем по английскому Алина Казимировна была(фамилию не помню).Так она мне очень понравилась,профессионал своего дела и дети ее очень любили.Я лично многому у нее научилась.Правда не знаю как сейчас там дела обстоят.Но я всегда думала,что в этой школе халтура не прокатит

Алина Каз. завуч с 2007 года. Я тоже с этого года там работала. И кто Вы-Ноэль? Судорожно вспоминаю всех своих коллег за 3 года, пока догадок нет.

[Ноэль]

Я в десятой школе практику проходила,когда универ заканчивала.Тогда завучем по английскому Алина Казимировна была(фамилию не помню).Так она мне очень понравилась,профессионал своего дела и дети ее очень любили.Я лично многому у нее научилась.Правда не знаю как сейчас там дела обстоят.Но я всегда думала,что в этой школе халтура не прокатит

Алина Каз. завуч с 2007 года. Я тоже с этого года там работала. И кто Вы-Ноэль? Судорожно вспоминаю всех своих коллег за 3 года, пока догадок нет.

Ой,да я там только пару месяцев с февраля по май что ли была.Вела у тех классов,что у Алины Каз.были.А потом,когда закончила в 7 школе трудилась)) Остальное в личке смотрите

[М@русечк@]

Если родители не занимаются с детьми дома, то толку не будет. Сколько раз просили родителей повторять дома слова, выучить алфавит, выполняли только единицы. У нас родители умеют только требовать и наезжать на учителей. А сами делать ничего не хотят.

прикольная логика......а мою работу на моем рабочем месте Вы за меня будете выполнять?
у меня малая тоже в 10 школе в 4 классе, так у них уже вроде 3 учительницы поменялось....первая была очень молоденькая, дети ее вообще не воспринимали как учителя и все время, пока она вела у нас, прошло для детей даром... толку от такого английского никакого и одно название, что гимназия....мой сосед тоже в свое время закончил эту школу, вот у него супер английский, а судя по моей малой я вижу, что уровень в этой школе совсем не тот, что был раньше....к сожалению...

[Ноэль]

прикольная логика......а мою работу на моем рабочем месте Вы за меня будете выполнять?

Не надо передергивать.Голубоглазка имела в виду,что работу над языком родители должны проводить не ВМЕСТО,а ВМЕСТЕ с учителем.Иначе ничего не будет.Когда ре маленький у него еще нет сознательной мотивации к изучению языка,как у старших детей и взрослых людей.А у учителя всего 40 минут,за которые надо успеть и домашнее задание спросить,и пройденный материал повторить, и новую тему пройти,и при этом уделить внимание каждому ребенку.А если это совсем малышня,то поддерживать хоть какую-то дисциплину и порядок вдвойне сложней.Так что не надо перекладывать всю ответственность на учителя.Если родители действительно хотят,чтобы ре что-то  запомнил, они работают с ним дома.Выучить язык работая только в классе НЕРЕАЛЬНО.

[М@русечк@]

работу над языком родители должны проводить не ВМЕСТО,а ВМЕСТЕ с учителем

вот только что делать, если родители учили немецкий, например, или возраст у них уже такой, что они не помнят, чего они там в школе учили. .да куча причин, по которым родители нет всегда могут помочь с иностранным языком...просто о вашей логике получается, что за учителями доучиваем, за врачами долечиваем и т.д....странно это и непонятно для меня, со мной никто дома не сидел, хватало того, что дает учитель на уроке...
а учебник мне вообще не очень нра...для меня, например, было дико, что в первом классе в учебнике все задания были на английском: как ребенку понять, что ему надо делать дома, если он не читает и не понимает на этом языке...

Когда ре маленький у него еще нет сознательной мотивации к изучению языка,как у старших детей и взрослых людей.

это понятно и касается всех предметов, но все остальное худо-бедно идет, а вот то, из-за чего школа гордо именуется спецшколой и гимназией - вовсе не на должном уровне...
я сама имею педагогическое образование, практически все мои родственники-женщины - учителя, и я точно знаю одно : опытный и заинтересованный человек успеет дать многое за 40 минут, а если люди пришли в школу по распределению, либо до декрета досидеть либо еще чего -  результат для детей будет нулевой...и оправданий этому можно найти 1000...

[Spice]

и одно название, что гимназия....мой сосед тоже в свое время закончил эту школу, вот у него супер английский, а судя по моей малой я вижу, что уровень в этой школе совсем не тот, что был раньше....к сожалению...

Это 100% правда.Сама закончила эту школу,проходила там практику,короче там хаос,дурдом и беспорядок!!!!!!!!
Надеюсь,что после смены руководства(директора ж поменяли наконец-то) школа вернет свой былой статус.А так,я ни за какие коврижки не отдам туда своих детей...

Добавлено: 18 Декабрь 2010, 22:50:22

и одно название, что гимназия....мой сосед тоже в свое время закончил эту школу, вот у него супер английский, а судя по моей малой я вижу, что уровень в этой школе совсем не тот, что был раньше....к сожалению...

Это 100% правда.Сама закончила эту школу,проходила там практику,короче там хаос,дурдом и беспорядок!!!!!!!!
Надеюсь,что после смены руководства(директора ж поменяли наконец-то) школа вернет свой былой статус.А так,я ни за какие коврижки не отдам туда своих детей...

[-LolKA-]

и я точно знаю одно : опытный и заинтересованный человек успеет дать многое за 40 минут, а если люди пришли в школу по распределению  результат для детей будет нулевой...и оправданий этому можно найти 1000...

интересно, а куда по распределению идти? всем на веску ехать? имхо, то что ребенок не воспринимает молодого учителя - это конечно  проблема учителя, но еще и проблема самого ученика и его родителей. Научите уважать и слушать ребенка своего учителя и все будет в  порядке.

[Spice]

имхо, то что ребенок не воспринимает молодого учителя - это конечно  проблема учителя, но еще и проблема самого ученика и его родителей. Научите уважать и слушать ребенка своего учителя и все будет в  порядке.

Полностью согласна.Когда я пришла в школу работать по распределению,то у меня никаких проблем с дисциплиной не было,просто учителю надо себя правильно поставить,как говорится показать who is who.А с малышней так вообще никаких проблем,их главное заинтересовать(а с Magic Box этоочень легко) и они сидят и все впитывают как губки.

а учебник мне вообще не очень нра...для меня, например, было дико, что в первом классе в учебнике все задания были на английском: как ребенку понять, что ему надо делать дома, если он не читает и не понимает на этом языке...

В первом классе на дом ничего задавать нельзя,а если вдруг учитель и задал что-нить,то в учебнике есть перевод всех заданий.

[-Jeanne-]

Голубоглазка имела в виду,что работу над языком родители должны проводить не ВМЕСТО,а ВМЕСТЕ с учителем.

я вот подумала-подумала и поняла, что это все-таки не совсем верно.
учитель не в коей мере не должен надеяться, что дома с ребенком будут еще заниматься.
задача учителя - не научить, а правильно мотивировать, заинтересовать и показать - где и как.

по поводу 10 школы тех времен. я (учитель ан. яз. по образованию) поражаюсь, какие знания сохранились у моего мужа (обычного ученика обычного класса, с которым дома никто доп-но никогда не занимался)

[bibiz]

а в Гродненской городской гимназии (школа-лицей №1) кто-нидь знает по каким учебникам изучают английский: Magic Box или по Верещагиной??

[A-nitka]

у меня дочка.1 кл. с этого года начала учить анг. яз по Magic Box...галопом по Европам....и мы столкнулись с такой проблемой, что помочь ей дома особо некому. Бабушки и дедушки с обеих сторон учили немецкий, я-немецкий, муж- французский...может, кто подскажет, как нам помочь дочке(кроме репетитора)?

[DANIella]

Я подскажу. Два года работала с первыми классами по этим Magic Box.
Ваша задача сейчас просто повторять с ребёнком ту лексику, которую они в классе проходят. Можно в форме игры, использовать картинки (их можно скачать в нете) Теми же, что и учитель пользуется. Берете учебник ребёнка и смотрите, какие слова они прошли. Если ребёнок не помнит всех слов, а вы сами не знаете как они называются, то все можно найти. В продаже есть книжечки, где простейшая лексика в русской транскрипции есть. Можно скачать теже аудиоматериалы к учебнику и послушать, как произносятся слова в песенках.  Мы, например, вели по просьбам родителей тетрадку, где писали пройденную лексику иногда с русской транскрипцией. Конечно, этого делать нельзя, не педагогично Но может и ваш учитель пойдет на встречу.
Во втором полугодии начнутся буквы. Вот тут нужно очень стараться. Если, ребёнок не будет знать ко 2 классу буквы, не избежать проблем в дальнейшем.
Опять же, в продаже куча дополнительных книжечек, прописей, купите разрезной алфавит, пусть ребёнок складывает его сначала с опорой на наглядность, потом по памяти. Как называются буквы можно тоже посмотреть в интернете. Найдите сайты, где английский для детей. Пропевайте алфавит. Очень часто дети могут рассказать алфавит по порядку, но буквы в разнобой не знают, не узнают.
Я считаю, что нанимать репетитора в 1 классе не целесообразно. Каждый родитель при желании может уделить 10 минут в день, повторить слова, вспомнить буковки, спеть песенку. Даже если вы не знаете язык, учитесь вместе с детьми Сейчас очень много источников, где можно найти доступную информацию.

[A-nitka]

Спасибо, DANIella, за совет. Я с ребенком диском -приложением к Magic Box пользуюсь, заставляю её все наизусть учить. Ну а фразы,которые они проходили на уроке, начинаю произносить с немецким акцентом, а она меня поправляет в произношении....вот как то так потихоньку и учимся вместе

[Selenna]

Во втором полугодии начнутся буквы. Вот тут нужно очень стараться. Если, ребёнок не будет знать ко 2 классу буквы, не избежать проблем в дальнейшем.
Опять же, в продаже куча дополнительных книжечек, прописей, купите разрезной алфавит, пусть ребёнок складывает его сначала с опорой на наглядность, потом по памяти. Как называются буквы можно тоже посмотреть в интернете

снова доказательство, что без помощи родителей дома ребенку все выучить не по силам

[Spice]

Я с вопросом по англ язу: по каким учебникам учатся дети в Румлевской гимназии во 2 и 3 классе ?

[milk_J]

Я с вопросом по англ язу: по каким учебникам учатся дети в Румлевской гимназии во 2 и 3 классе ?

Во втором классе первые полгода по книгам первого класса, а там будем покупать другие.

[Spice]

Во втором классе первые полгода по книгам первого класса

я не думаю, что у вас учительница плохая, а сама система образования плохая
всё очень и очень печально

[НеЯ]

Spice, а подробней?

[Spice]

Spice, а подробней?

долго писать, но ситуация такова: есть инструктивно-методические письма Министерства образования РБ, где черным по белому прописывается, сколько часов в неделю отведено на изучение предмета, с какого класса, по каким учебникам.
так вот изучение ин языка начинается с 3 класса
изучение в 1 и 2 классе идет на факультативной основе, прописан учебник, который можно использовать
так вот всё было бы хорошо, если бы в 3 классе дети продолжали изучать язык дальше по тем же учебникам (в случае с англ языком это Magic Box), а школы поставлены в такие условия, что им надо следовать инструктивно-методическому письму и дети берут в 3 классе учебник, по которым начинают учиться их сверстники не изучавшее ранее язык
(Magic Box можно использовать и в 3, 4 классах, но только на факультативных занятиях)
поэтому и растягивают учебник 1 класса на 1,5 года

[A-nitka]

Spice, это Вы конкретно написали именно про Румлёвскую гимназию?
просто у нас не так

[Spice]

A-nitka, так учатся дети в 9 гимназии и Гродненской городской гимназии. Ещё выходит, что и в Румлево так же
в где вы учитесь? и раз не так, то это здорово 
знаю, что в бывшей 14 школе (теперь не знаю ее номера) старшеклассники учатся по иностранным учебникам

и меня так сильно задевает иностранный язык в гимназиях, т.к. очень хочу, чтобы мои дети смогли выучить язык на должном уровне без посторонней помощи

[НеЯ]

т.к. очень хочу, чтобы мои дети смогли выучить язык на должном уровне без посторонней помощи

Не думаю, что это возможно 
Без репетитора для нормального уровня в этом случае не обойтись

[Паникёрша]

т.к. очень хочу, чтобы мои дети смогли выучить язык на должном уровне без посторонней помощи

Не думаю, что это возможно 
Без репетитора для нормального уровня в этом случае не обойтись

Не соглашусь. Мой муж учился в математическом лицее в одном из районных центров Брестской области, никогда не обращался за помощью репетиторов, английским владеет очень хорошо. Особенно удивляет то, что последние годы практика у него почти нулевая, но он отлично помнит все правила, времена и т.д. и поражает его словарный запас. Очень огорчает полное отсутствие терпения для занятий с сыном.

[НеЯ]

Паникёрша, от учителя очень сильно зависит.

[Паникёрша]

Паникёрша, от учителя очень сильно зависит.

Однозначно!

[-Chloé-]

всё очень и очень печально

и меня печалит...
раньше в конце 2-го класса мои дети свободно рассказывали тему "Sport in my family", легко читали, изучали времена группы Simple и Continuous, а что теперь 

[НеЯ]

всё очень и очень печально

и меня печалит...
раньше в конце 2-го класса мои дети свободно рассказывали тему "Sport in my family", легко читали, изучали времена группы Simple и Continuous, а что теперь 

Я в ауте...

[milk_J]

Я отдала в этом году Дашу в школу Н. Емельяновой, у неё уже в конце первого года обучения дети читают, вот нам и пришлось идти как первый год обучения, хотя год англ изучали в гимназии.

[*Matilda*]

Я отдала в этом году Дашу в школу Н. Емельяновой, у неё уже в конце первого года обучения дети читают, вот нам и пришлось идти как первый год обучения, хотя год англ изучали в гимназии.

в прошлом году после 3 класса мы ходили к ней и она говорила,что все нормально...единственное практически все 4 классы учатся во вторую смену и группу не набрали...

[milk_J]

*Matilda*,'я сегодня с ней разговаривала, точнее корректировали наше расписание, она очень хвалила мою Дашу. Пусть пока ходит, а дальше будет видно