следующая тема »

[06 Сентябрь 2025, 12:27:13]

Новости, реклама:

[06 Сентябрь 2025, 12:27:13]

Новости, реклама:

[-LolKA-]

понятно) я то думаю - где вы таких способных студентов нашли, способных овладеть русским за год-два... на деле - все несколько иначе

[НеЯ]

отправь вас в страну без возможности общаться на знакомом вам языке и вы поразитесь своим возможностям

через месяц португальский понимала с большего. Говорить, конечно, не могла.

Изъясниться не могут даже успешные дети.

А чему учат в школе и универе? Может поменялось что... Тупо переводить тексты и зубрит диалоги. О каком изъяснении вы говорите? У людей банальный страх языка. Мама учила английский в 70х, читает до сих пор бегло и понимает многое, а вот речи нет.

[МДА-ма]

там как в школе, с первого класса набор? или можно в любой год придти? Слышала, что в музыкальную школу с мая записывают. А тут? надо, наверное, пойти в июне в отпуск и прогуляться по школам, в следующем году времени не будет уже

можно с любого возраста начинать, только надо учитывать, что на одних инструментах (напр., фортепьяно, скрипка)  обучение 7 лет, тогда как на других - 5. мы пошли на флейту в 4 классе. вокалу и театральному не знаю сколько  лет обучают. прослушивания, кажется, в прошлом году были в начале июня.

[-LolKA-]

А чему учат в школе и универе? Может поменялось что... Тупо переводить тексты и зубрит диалоги.

не поменялось

[Lepestok]

А чему учат в школе и универе? Может поменялось что... Тупо переводить тексты и зубрит диалоги.

не поменялось

Да? Мне кажется, от учителя зависит очень и очень.

[-LolKA-]

судя по рассказам студентов - не поменялось
главное на паре - словарик 

[-Jeanne-]

по крайней мере моего ребенка сейчас учат совсем не так как учили в школе меня

а вот как учат студентов не профильных специальностей - скорее как и 20 лет назад... судя по контрольным и пр.

[Lepestok]

Вот вы меня расстраиваете.
Кто подскажет, в 6-й гимназии на каком уровне англ.язык?

[-LolKA-]

по крайней мере моего ребенка сейчас учат совсем не так как учили в школе меня

а вот как учат студентов не профильных специальностей - скорее как и 20 лет назад... судя по контрольным и пр.

по Верещагиной?

[Tetra-ls]

Цитата: Tetra-ls от Сегодня в 10:08:07Изъясниться не могут даже успешные дети.А чему учат в школе и универе? Может поменялось что... Тупо переводить тексты и зубрит диалоги. О каком изъяснении вы говорите? У людей банальный страх языка. Мама учила английский в 70х, читает до сих пор бегло и понимает многое, а вот речи нет.

Ну так  я и возмущена тем,что 11 лет учат,а изъясняться дети не могут. Вот отсюда и мысли о коварных замыслах. К слову,сестра мужа уехала после школы в Китай учится,через два года свободно говорила и писала на китайском,еще через два получила диплом и вернулась в РБ, работает переводчиком в одной из государственных организаций. До окончания школы с китайским языком вообще не сталкивалась,но вот английский у нее был на высоком уровне. Понятное дело,что легче учить язык на его родине,так сказать. Но я свято верю,что можно выучить язык и вне заграницы в достаточно короткие сроки.

Кто подскажет, в 6-й гимназии на каком уровне англ.язык?

Ничего не скажу по английскому,а вот французский язык там хороший

[mariana]

Вот вы меня расстраиваете.
Кто подскажет, в 6-й гимназии на каком уровне англ.язык?

в началке на уровне факультатива

[-Jeanne-]

по крайней мере моего ребенка сейчас учат совсем не так как учили в школе меня

а вот как учат студентов не профильных специальностей - скорее как и 20 лет назад... судя по контрольным и пр.

по Верещагиной?

Я училась?
Хз по какому учебнику в 5 классе. Не помню. В старших классах у нас инглиш был профильным, разнообразнее было с уч. пособиями.
А вообще я имела ввиду методику.

[tanuhas]

а вот как учат студентов не профильных специальностей - скорее как и 20 лет назад... судя по контрольным и пр.

всех по-разному учат. 
Кроме дисциплины "Иностранный язык" студенты изучают "Иностранный язык(профессиональное использование)", а для тех, кто владеет иностранным языком на достаточном уровне, некоторые специальные(профильные) курсы читают на английском языке.
И к удивлению многих замечу, что наши преподаватели могут читать эти дисциплины на хорошем уровне, а некоторые даже впервые за это дело берутся в 70 лет. Так что вот Вам пример для подражания. Никогда не поздно языку учиться и заниматься самообразованием.
Так что английский на высоком уровне-это наш ориентир. Будет английский-будут стажировки и в Китай, и в Европу. Все очень реально, студенты это понимают.

[-Jeanne-]

tanuhas я не спорю, согласна
Но не редки все же случаи, когда одновременно можно мочь объяснить квантовую теорию поля на ин.языке и не мочь спросить дорогу (образно) или просто поддержать беседу "ни о чем"

[-LolKA-]

tanuhas я не спорю, согласна
Но не редки все же случаи, когда одновременно можно мочь объяснить квантовую теорию поля на ин.языке и не мочь спросить дорогу (образно) или просто поддержать беседу "ни о чем"

весьма спорное утверждение

[Lepestok]

Вот вы меня расстраиваете.
Кто подскажет, в 6-й гимназии на каком уровне англ.язык?

в началке на уровне факультатива

А в старших классах на каком уровне? и почему в началке на уровне факультатива? вообще, что подразумевает "уровень факультатива"?

[-Jeanne-]

tanuhas я не спорю, согласна
Но не редки все же случаи, когда одновременно можно мочь объяснить квантовую теорию поля на ин.языке и не мочь спросить дорогу (образно) или просто поддержать беседу "ни о чем"

весьма спорное утверждение

ну тогда я рада за студентов и преподавателей непрофильных (не языковых специальностей), что у них есть достаточно возможностей для практики разговорного языка, чтобы поддерживать его на достаточно высоком уровне

[-LolKA-]

tanuhas я не спорю, согласна
Но не редки все же случаи, когда одновременно можно мочь объяснить квантовую теорию поля на ин.языке и не мочь спросить дорогу (образно) или просто поддержать беседу "ни о чем"

весьма спорное утверждение

ну тогда я рада за студентов и преподавателей непрофильных (не языковых специальностей), что у них есть достаточно возможностей для практики разговорного языка, чтобы поддерживать его на достаточно высоком уровне

возможностей поддерживать не много
но у нас годовые курсы были для преподавателей
ну и сама представь - читать лекцию по квантовой теории поля (понятия не имею что это  ) на иностранном языке очень сложно. в принципе - сложно читать лекции даже на родном языке. а на иностранном - во много раз сложнее. и нужно быть очень уверенным в своих знаниях языка, чтобы это делать

[tanuhas]

tanuhas я не спорю, согласна
Но не редки все же случаи, когда одновременно можно мочь объяснить квантовую теорию поля на ин.языке и не мочь спросить дорогу (образно) или просто поддержать беседу "ни о чем"

весьма спорное утверждение

ну тогда я рада за студентов и преподавателей непрофильных (не языковых специальностей), что у них есть достаточно возможностей для практики разговорного языка, чтобы поддерживать его на достаточно высоком уровне

мотивация хорошая   

[-Jeanne-]

tanuhas я не спорю, согласна
Но не редки все же случаи, когда одновременно можно мочь объяснить квантовую теорию поля на ин.языке и не мочь спросить дорогу (образно) или просто поддержать беседу "ни о чем"

весьма спорное утверждение

ну тогда я рада за студентов и преподавателей непрофильных (не языковых специальностей), что у них есть достаточно возможностей для практики разговорного языка, чтобы поддерживать его на достаточно высоком уровне

возможностей поддерживать не много
но у нас годовые курсы были для преподавателей
ну и сама представь - читать лекцию по квантовой теории поля (понятия не имею что это  ) на иностранном языке очень сложно. в принципе - сложно читать лекции даже на родном языке. а на иностранном - во много раз сложнее. и нужно быть очень уверенным в своих знаниях языка, чтобы это делать

далааадна
все это не особо сложно выучить человеку с хорошей памятью и интеллектуальными способностями выше среднего (надеюсь, к нашим преподавателям применимы оба определения)

а вообще мы оффтопим.
вернемся к школе?

[-LolKA-]

чет меня тянет сегодня с тобой поспорить, Жанна  но лень 
хорошая лекция - это диалог, а не заученный монолог лектора.
но да - вернемся к школе)

может кто владеет инфой по строящейся школе на Кремко?

[Бусинк@]

Вчера на родительском собрании в 1 гимназии на Румлево услышала, что у детей, у которых есть запись логопеда, что не все в порядке, в гимназию не возьмут.
 Вопрос к родителям, у кого детки уже ходят в гимназию, может кто сталкивался с такой ситуацией, правда ли это?

[Краска]

Правда. Мы туда не ходим, но старший ходил в 98-й сад, который, в принципе, очень ориентируется на гимназию. Нам там неоднократно об этом говорили, так как в штате гимназии не предусмотрена должность логопеда.

[Паникёрша]

5 лет назад тоже завуч начальных классов говорила, что детей, нуждающихся в помощи логопеда, желательно к ним не отдавать, но это не значит, что ребёнка не возьмут. Просто сами сразу будьте готовы, что ребёнку, например, с общим недоразвитием речи будет тяжелее, чем остальным детям + его придётся дополнительно водить к логопеду вне школы. В другой школе такому ребёнку будут помогать, делать определённые поблажки, а в гимназии родители будут постоянно выслушивать, что ребёнку тяжело и он не справляется... особенно если ребёнок попал в школу не по прописке.

[Бусинк@]

5 лет назад тоже завуч начальных классов говорила, что детей, нуждающихся в помощи логопеда, желательно к ним не отдавать, но это не значит, что ребёнка не возьмут. Просто сами сразу будьте готовы, что ребёнку, например, с общим недоразвитием речи будет тяжелее, чем остальным детям + его придётся дополнительно водить к логопеду вне школы. В другой школе такому ребёнку будут помогать, делать определённые поблажки, а в гимназии родители будут постоянно выслушивать, что ребёнку тяжело и он не справляется... особенно если ребёнок попал в школу не по прописке.

немножко успокоили, нам логопед в поликлинике поставила стертую дизартрию, хотя не получается один-два звука.  Посмотрела, она почти всем детям в нашей группе этот диагноз поставила. Успокоила, что к сентябрю мы поставим эти звуки, а толку запись с диагнозом в карте уже написала .

[-LolKA-]

5 лет назад тоже завуч начальных классов говорила, что детей, нуждающихся в помощи логопеда, желательно к ним не отдавать, но это не значит, что ребёнка не возьмут. Просто сами сразу будьте готовы, что ребёнку, например, с общим недоразвитием речи будет тяжелее, чем остальным детям + его придётся дополнительно водить к логопеду вне школы. В другой школе такому ребёнку будут помогать, делать определённые поблажки, а в гимназии родители будут постоянно выслушивать, что ребёнку тяжело и он не справляется... особенно если ребёнок попал в школу не по прописке.

мне кажется, как раз для ребенка не по прописке это может быть основанием, чтобы его не взяли в гимназию.
а по прописке конечно возьмут всех  - с диагнозами и без

[mariana]

Вот вы меня расстраиваете.
Кто подскажет, в 6-й гимназии на каком уровне англ.язык?

в началке на уровне факультатива

А в старших классах на каком уровне? и почему в началке на уровне факультатива? вообще, что подразумевает "уровень факультатива"?

По желанию ребёнка и родителей

[ManiYa]

мою старшую дочь в 2007 году в гргг взяли с записью в карте  стертая дизартрия, не по прописке...но в штате начальной школы у них есть логопед...

[AGLAYA]

подскажите нужно ли становится в очередь на определенную школу? если да то,в каком возрасте?

[ulik]

в каком садике первые классы 10 гимназии?

Сад на Островского,это вроде ЦРР,номер не помню.

 + на Доватора сад
Добавлено: 30 Апрель 2015, 18:48:42

подскажите нужно ли становится в очередь на определенную школу? если да то,в каком возрасте?

в школу (популярную) надо очередь занимать,живую
перед подачей заявлений.

или к счастью проживать в районе школы/гимназии, это касается нач школы.