следующая тема »

[31 Июль 2025, 08:26:09]

Новости, реклама:

[31 Июль 2025, 08:26:09]

Новости, реклама:

[-Jeanne-]

большинство трехлеток все же слышат педагога и работают по его правилам

ну как бы спорно
все-таки 2,10 - это еще не тот возраст, чтобы говорить об особенностях характера

[-LolKA-]

большинство трехлеток все же слышат педагога и работают по его правилам

ну как бы спорно

может и спорно
но в группах 2-3 года, и тем более 3-4 хаоса не наблюдается

[-Jeanne-]

-LolKA-, ну так есть еще разница и в том, где и как посещать логопеда: индивидуально или в саду.  Все-таки сад - это "совсем другая история".

[Лилит]

Считаю, что для его возраста это нормально

это конкретно для твоего сына нормально
большинство трехлеток все же слышат педагога и работают по его правилам

я об этом и пишу

то есть занимается с ним не по той программе, которая у нее для всех детей,  а играют с ним в то, что он хочет.

Ну что поделать, Оскар не большинство зато у нас программа занятий индивидуальная))

[-LolKA-]

-LolKA-, ну так есть еще разница и в том, где и как посещать логопеда: индивидуально или в саду.  Все-таки сад - это "совсем другая история".

понятно что разница есть
с 1 ребенком работать проще

[bely35]

-LolKA-, ну так есть еще разница и в том, где и как посещать логопеда: индивидуально или в саду.  Все-таки сад - это "совсем другая история".

понятно что разница есть
с 1 ребенком работать проще

ошибаешься  бывают разные детки...наш логопед создавала небольшие группы,так дети лучше работали...

[-LolKA-]

-LolKA-, ну так есть еще разница и в том, где и как посещать логопеда: индивидуально или в саду.  Все-таки сад - это "совсем другая история".

понятно что разница есть
с 1 ребенком работать проще

ошибаешься  бывают разные детки...наш логопед создавала небольшие группы,так дети лучше работали...

в 2-3 года дети лучше работали в группе?

[bely35]

-LolKA-, ну так есть еще разница и в том, где и как посещать логопеда: индивидуально или в саду.  Все-таки сад - это "совсем другая история".

понятно что разница есть
с 1 ребенком работать проще

ошибаешься  бывают разные детки...наш логопед создавала небольшие группы,так дети лучше работали...

в 2-3 года дети лучше работали в группе?

конечно это больше относится к возрасту 3-4,но и в этом возрасте большинство на индивидуальных отвлекаются,зевают...я вообще к тому,что 2-3 года отвлекаться это нормально....тут уже все зависит от логопеда,насколько он сможет найти общий "язык"....большинство логопедов отказываются работать в таком возрасте...

[-LolKA-]

лично я вижу разницу между тем, что ре отвлекается, и тем, что педагог подстраивается под желания ребенка, а не следует той программе, которая должна быть
для чего он тогда планы пишет? какой-то программы придерживается, если приходится отклоняясь от задуманного, выполнять всего лишь 10-30% того, что нужно?
но это я рассуждаю исключительно с точки зрения логопеда. не получаешь того результата, который должен быть при полной загрузке. вот и двигаешься медленнее
Добавлено: 01 Март 2014, 12:48:17

большинство логопедов отказываются работать в таком возрасте...

если заниматься с ОНР, то мне кажется, возраст 2-3 года вполне может быть

[bely35]

для чего он тогда планы пишет?

вот этого я сама не понимаю....для чего вся эта писанина....главное результаты...тише едешь,дальше будешь 

[Jancka]

лично я вижу разницу между тем, что ре отвлекается, и тем, что педагог подстраивается под желания ребенка, а не следует той программе, которая должна быть

Оля, тебе, как педагогу, в принципе, должно быть известно, что есть дети, которые строем ходить не могут и не будут. И не всегда это относится к воспитанию. И нормальный педагог, особенно за "твои" деньги под ребенка просто обязан подстраиваться. А планы он пусть пишет.

[-LolKA-]

И нормальный педагог, особенно за "твои" деньги под ребенка просто обязан подстраиваться.

и план под него подстроить

тише едешь,дальше будешь 

ну как бы не всегда

[Jancka]

и план под него подстроить

естественно. в этом индивидуальность занятий и заключается. привязанность к одному написанному плану показывает ограниченность педагога.
Добавлено: [time]Sat Mar  1 12:12:16 2014[/time]

ну как бы не всегда

всегда. у каждого свои темпы и способности.

[Nataniel]

Оля, какое ОНР в 2 года?  Даже, если ребенок в 2 года совершенно молчит, никакого ОНР тут еще ставить нельзя

[-Jeanne-]

а разве где-то работают с детьми 2-3 в садах?

2-3 года такой возраст, что рано вообще о чем-то говорить... даже ОНР, имхо


и да, мое личное ощущение, что в маленьких группах при некоторых условиях результат может быть лучше. зависит от цели.

[bely35]

И нормальный педагог, особенно за "твои" деньги под ребенка просто обязан подстраиваться.

и план под него подстроить

тише едешь,дальше будешь 

ну как бы не всегда

в последнее время я убеждаюсь в том ,что это действует всегда...от бешенной скорости устаешь,эта гонка сплошные депрессии и разочарования....надо отпускать ситуации и потихоньку следовать к цели.

[-LolKA-]

и план под него подстроить

естественно. в этом индивидуальность занятий и заключается. привязанность к одному написанному плану показывает ограниченность педагога.

это понятно

меня в посте Дианы зацепило вот это

Хм, мы ходим к логопеду уже полгода (2,10).  Контакт у ребенка с логопедом есть, она ему явно нра, ходит с радостью. Но нифига не делает Списываю это на особенность характера а не на остутствие контакта- упрямец он у еня, убедить что-то делать оооочень сложно. Поэтому большую часть занятий логопед подстраивается под ребенка, то есть занимается с ним не по той программе, которая у нее для всех детей,  а играют с ним в то, что он хочет.
Бывают дни когда он не делает вообще ничего, только права качает и капризничает, бывает, словит волну и как-то выполняет почти все.
Считаю, что для его возраста это нормально, и к логопеду претензий не имею.

все что выше выделено - это не для возраста 2.10 нормально
это конкретно ситуация Оскара
вспоминаю сына, племянника и их друзей. в возрасте около 3 лет их можно было увлечь каким-то занятием


Добавлено: 01 Март 2014, 12:16:50

Оля, какое ОНР в 2 года?  Даже, если ребенок в 2 года совершенно молчит, никакого ОНР тут еще ставить нельзя

а в 3 года?
у некоторых знакомых именно в 3 года умудрились логопеды выставить. хотя дети были вполне себе говорящие

Добавлено: 01 Март 2014, 13:19:25

И нормальный педагог, особенно за "твои" деньги под ребенка просто обязан подстраиваться.

и план под него подстроить

тише едешь,дальше будешь 

ну как бы не всегда

в последнее время я убеждаюсь в том ,что это действует всегда...от бешенной скорости устаешь,эта гонка сплошные депрессии и разочарования....надо отпускать ситуации и потихоньку следовать к цели.

не знаю о чем речь
но стояние на месте тоже результата не принесет
нагрузка должна быть адекватна возможностям

[bely35]

не знаю о чем речьно стояние на месте тоже результата не принесетнагрузка должна быть адекватна возможностям

обо всем...всему свое время

[-LolKA-]

не знаю о чем речьно стояние на месте тоже результата не принесетнагрузка должна быть адекватна возможностям

обо всем...всему свое время

это не тоже самое с "тише едешь, дальше будешь"

[bely35]

в посте у Дианы ты увидела ,что хотела,а она добавила

Бывают дни когда он не делает вообще ничего, только права качает и капризничает, бывает, словит волну и как-то выполняет почти все.

и это нормально,человек не робот,особенно в этом возрасте

[Nataniel]

Оля, ну, если в 3 совершенно молчит, или 5 слов типа "мяу, а-а, дай"-- то поверю. Но если, как ты говоришь, "вполне себе говорящие" -- то непонятно

Лилит, вам какой диагноз выставили и во сколько?

все что выше выделено - это не для возраста 2.10 нормально
это конкретно ситуация Оскара

ну да, это нормально для ребенка со, скажем так, особенностями развития-- ну неспроста же они в коррекц центр ходят

[-LolKA-]

в постье у Дианы ты увидела ,что хотела

я все увидела)
и ничего не хотела)))
Добавлено: 01 Март 2014, 13:39:35

"вполне себе говорящие" -- то непонятно

и мне не понятно
но это было
на комиссиях перед садом в 3 года
дети окончания слов путали - в падежах
ну и с прилагательными не очень было

[bely35]

Скрытый текст (нажмите, чтобы показать/спрятать)

Для чего вообще постоянно давить на "больной мозоль" и цепляться к словам 

[-LolKA-]

Скрытый текст (нажмите, чтобы показать/спрятать)

Для чего вообще постоянно давить на "больной мозоль" и цепляться к словам 

Скрытый текст (нажмите, чтобы показать/спрятать)

во-первых - мама сама это написала, никто ее не цеплял и ничего не просил писать
во-вторых - с замечанием моим она согласилась

[Лилит]

Лилит, вам какой диагноз выставили и во сколько?

пока никакой))) но думаю скоро будет уже )))

в возрасте около 3 лет их можно было увлечь каким-то занятием

Эммм, так и Оскара можно. Другой вопрос что не всегда звезды стали так, что он хочет заниматься строго по ее плану. 3- минут лепить, потом 5 минут пазлы собирать, потом 4 минуты кегли сбивать и тыды. Иногда достаточно просто поменять игры местами, или что-то удлинить, что-то сократить. Увлечь безусловно можно. Просто гораздо эффективней не заставлять ребенка через силу, а пойти ему навстречу и играть в то, что он хочет.
Может ты просто не в курсе, что игры все игры у логопеда- это и есть занятия)))) Так что отрабатывает он свои 30 минут по полной в любом случае

и да, мое личное ощущение, что в маленьких группах при некоторых условиях результат может быть лучше. зависит от цели.

мне тож так кажется
правда нагрузка на логопеда в разы сильней, убедить нескольких деток делать одно и то же, с другой стороны дети порой тянутся друг за дружкой и повторяют. У нас был опыт пару раз групповых занятий, но конечно логопед просто разрывалась. Может когда детки более сопокойные и сговорчивые то проще, но когда они абсолютно разные по характеру и темпераменту, тогда проблема...

[-Jeanne-]

У нас был опыт пару раз групповых занятий, но конечно логопед просто разрывалась. Может когда детки более сопокойные и сговорчивые то проще, но когда они абсолютно разные по характеру и темпераменту, тогда проблема...

в присутствии мам?
без мам организовать детей может быть проще

[Ejlina]

У нас был опыт пару раз групповых занятий, но конечно логопед просто разрывалась. Может когда детки более сопокойные и сговорчивые то проще, но когда они абсолютно разные по характеру и темпераменту, тогда проблема...

тут скорее возраст. В 3 года мне частенько жаловались, что на групповых занятиях отвлекается от процесса, не слушает и не выполняет задания. В 4 даже хвалят)))

[Лилит]

У нас был опыт пару раз групповых занятий, но конечно логопед просто разрывалась. Может когда детки более сопокойные и сговорчивые то проще, но когда они абсолютно разные по характеру и темпераменту, тогда проблема...

в присутствии мам?
без мам организовать детей может быть проще

не думаю...
на занятия скорее мешают организовать процесс игрушки, коих просто море в кабинете  логопеда. и все ж новые для деток, неигранные))) мамы скорее помогают обуздывать своих чад.

[tanuhas]

на занятия скорее мешают организовать процесс игрушки, коих просто море в кабинете  логопеда. и все ж новые для деток, неигранные)))

мы в Мерри Поппинс начинали ходить и собственно провал связываю именно с фактом большого количества игрушек. Ребенок кроме игрух ничего не хотел.
Первый наш логопед тоже из-за этого испытывала проблемы-мы занимались у нее дома, в комнате ее сына, он был на пару лет старше. Ну и там такой же капец с игрушками.
А второй логопед крутых мальчуковых  игрух не имеет(детей у нее пока нет). Книжки, пазлы, мячик-все в рамках процесса. И не отвлекается дите.

[Nataniel]

кстати, про игрушки интересное замечание... Мой Доминик тоже постоянно везде на игрушки отвлекается, да и все мои...