следующая тема »

[23 Июль 2025, 19:22:11]

Новости, реклама:

[23 Июль 2025, 19:22:11]

Новости, реклама:

[НеЯ]

Нам крестные подарили на 2 года маленький велик с 4 приставными колесами. Поехал сразу около трех лет. Когда пересаживались на большой велосипед после 5 лет, муж принципиально сказал никаких дополнительных колес. Малый попсиховал, поорал и минут через 40 беготни рядом, проб и ошибок полетел как шаленый вокруг Юбилейки.

[Лилит]

я вот читаю...кажется мне,что родителям просто лень побегать часок рядом,чтоб дитя освоило двухколесный

угу
лень
а вдруг похудею?))))

Шутки шутками, а я скоро буду гуглить как научить кататься на велике. Мой падает с 4-колесного! Хрен его знает в чем проблема(( Думала колеса приставные слишком высоко задраны, опустили ниже, 2 метра проехал, опять свалился вместе с великом, разбил колени, теперь вообще к нему подходить отказывается
Что я делаю не так? Может велик какой кривой? А как проверить?

[Lolka :)]

может и кривой
отдолжить (взять в прокате) не кривой

[ms.kate]

Мой тоже падает. Но садится и едет опять. На чужом катался, вот там были колеса задраны, так я руку сорвала все его ловила. Купили на свой велик какие-то штуки, чтоб колеса дополнительные не сбивались в бок, подняли сиденье и все ок. За субботу научила тормозить, а то все ногами тормозил, поэтому и падал, т.к. смотрит не на дорогу, а на ноги.
Добавлено: 25 Июль 2016, 22:48:50Сегодня научился на чужом самокате кататься. Но я считаю, что мой малой не только созрел, но и перезрел. Уже ролики у подружки своей забирал, обул один и катался и так упорно. Заставила снять, т.к. защиты не было ни у него ни у нее.

[Юнона]

я помню в деревке гоняли на взрослых великах "дамках" в свои 6 лет - ого-го. А на дедовом велике ноги внутри рамы просовывали и катались, бо через раму кататься ноги не доставали. И никто не учил...сами как-то...хотелось просто, может эффект толпы сработал - все катаются и мне надо.
Лилит, 100% кривой велик. Или диаметр колес маленький. Чем меньше, тем сложнее их крутить.

[Nataniel]

Лилит, а кто вообще инициатор ваших катаний? Имею ввиду, кто, выходя на прогулку, предлагает взять велик?

[НеЯ]

разбил колени, теперь вообще к нему подходить отказывается

Мы защиту роликовую одевали на руки и на ноги

И никто не учил...сами как-то...хотелось просто, может эффект толпы сработал - все катаются и мне надо.

Я про это еще выше писала

Что я делаю не так?

Отстань от ребенка и забей.

Похоже, что ТЫ хочешь, чтобы ребенок научился, а ему это не надо. Он видит как ты или папа катаетесь?  У него есть друзья, с которыми можно на велике погонять?

[ДЮЙМОВОЧКА)))]

Заметить хорошее ☝

Моя шестилетняя дочь вручила мне итоговый отчет по успеваемости. Там был устойчивый поток положительных галочек по всем пунктам. И лишь одна галочка понуро стояла отдельно от остальных.

“Как я, мама?”, - спросил мой ребенок с такой серьезностью, которая не соответствовала маленькому взъерошенному человечку, глядящему на меня через розовые очки, сидящие на кончике ее носа.

Я посмотрела на нее. Ее растрепанные волосы и грязные коленки говорили о том, что сегодня был хороший день в детском саду. Я взглянула обратно в отчет, а затем снова на нее.

Ее лицо, прекрасное и круглое, все еще хранило следы ребенка - в отличие от лица ее старшей сестры, которое вытянувшись все сильнее напоминало овал взрослого.

Наконец, я еще раз посмотрела на отчет ... и одинокую галочку. До того, как я успела принять сознательное решение, мое лицо озарила ободряющая улыбка.

Я сжала ее в своих объятиях и прижалась губами к ее шелковистой, гладкой щеке. И прежде чем сказать, я ненадолго закрыла глаза и вознесла безмолвную молитву благодарности; этот ребенок так изменился за последний год.

“У тебя все прекрасно. Просто замечательно”, - прошептала я ей на ухо голосом, содержащим смесь эмоций и счастья.

Я решила, что не буду ничего говорить о той галочке и словах, написанных рядом с ней. Это было просто что-то, что не нужно было говорить прямо сейчас ... или, возможно, когда-либо.

Но от этого ребенка, с ее ярко-голубыми глазами в нахальных очках в розовой оправе, ничего не скроешь.

“Что здесь сказано?”, – она указала маленьким пальцем в напечатанные слова, которые следовали за стоящей отдельно от других галочкой.

Про себя я прочитала: Отвлекается в больших группах. Но я уже знала об этом. Я знала это, прежде чем это было написано в официальном документе. Это известие не было для меня неожиданностью. Видите ли, каждый день этот ребенок приходит домой с очередным проницательным наблюдением:

“У Макса на правой коленке группа бородавок. Ровно девятнадцать. Я сосчитала их.”
“У мисс Стивенс новая стрижка. Она многослойная. Это выглядит очень красиво.”
“Мисс Эванс ест греческий йогурт каждый день. Я думаю, что ее любимый со вкусом персика, потому что она часто приносит именно его!”
“Сара - замечательный художник. Она может нарисовать бабочек, которые выглядят так, словно могут улететь со страницы!”

Это не меняется и вне школы:

“Эта официантка очень старается. Мы должны оставить ей чуть больше чаевых.”
“Этот мужчина набирает смс за рулем.”
“Дедушка медленнее, чем остальные. Мы должны подождать его”.
“Скорее! Посмотрите в окно. Посмотрите, какой великолепный вид!”

Отвлекается или наблюдательна?
Отвлекается или восприимчива?
Отвлекается или чуткая?

Я выбираю наблюдательную, восприимчивую и чуткую.

“Что там написано, мама?”. Моему ребенку не терпелось узнать смысл тех слов, прочесть которые она тогда еще не могла.

Мои дети знают, что я всегда говорю им правду, даже если она бывает трудна или неудобна. Итак, я прочла комментарий ее учителя вслух слово в слово: “Отвлекается в больших группах”.

Моя дочь слегка улыбнулась и смущенно поднесла руку ко рту. “Ах да. Я много гляжу по сторонам.”

Прежде чем она могла бы почувствовать малейшую толику стыда или неудачи, я приземлилась на колени и посмотрела ей прямо в глаза. И тогда я произнесла слова, вложив в них всю убежденность, которую я чувствовала. Я хотела, чтобы она не просто слышала эти слова, я хотела, чтобы она почувствовала их.

“Да. Ты много глядишь по сторонам.
Ты заметила, как Картер поцарапал коленку на экскурсии, и ты утешала его.
Ты заметила маленькую девочку, которая никак не могла взобраться на стог сена, и ты помогла ей.
Ты заметила, как у Банджо текло из носа, и ветеринар сказал, что это хорошо, что мы привезли его вовремя.
Ты замечаешь захватывающий вид каждый раз, когда мы проезжаем через мост.
И знаешь что? Именно ты научила меня замечать.
И я не хочу, чтобы ты перестала это делать. Это твой дар. Это твой подарок, который ты несешь этому миру”.

По виду блаженного удовлетворения на ее лице, можно было подумать, что она просто откусила кусок карамельного мороженого, покрытого мармеладными медвежатами и кусочками шоколада. Она буквально светилась. Светилась! И даже когда она попыталась подавить улыбку, чтобы выглядеть серьезно, у нее не вышло.

“Ладно, Мама. Я не перестану замечать”, - торжественно поклялась она, с драгоценной беззубой улыбкой. И мне повезло, потому что я знала, что ее учитель - одна из самых необычайно любящих педагогов, которую мне повезло знать - тоже хочет, чтобы этот ребенок сохранил эту способность.

В жизни нам часто приходится принимать решения, чтобы понять, что действительно важно. Эти решения не всегда популярны; они не всегда статус-кво. На них могут смотреть свысока посторонние и отвергать “эксперты”. Но после того, как вы принимаете их - решения, которые подсказала вам ваша интуиция, вы всегда получаете подтверждение. Иногда на это требуется несколько дней или недель, иногда даже лет, но оно приходит. И когда это происходит, вы знаете, что вы сделали правильный выбор для вашего ребенка, для вашей семьи, для себя. К счастью, подтверждение правильности моего выбора, который я сделала в связи с тем отчетом, пришло в течение нескольких дней.

Я только что сделала новую стрижу. Она была короче, чем обычно, и я чувствовала себя немного неуверенно. Я вышла в гостиную, все еще в пижаме, с этой новой прической.

“Ух Ты, Мама. Ты выглядишь так здорово! Мне нравятся твои волосы.”

Это был голос моего наблюдательного ребенка. Я непринужденно улыбнулась, и сразу почувствовала себя лучше. И, видимо, моя девочка почувствовала, что ее слова успокоили меня. Ибо то, что она сказала дальше, заставило меня замереть.

“Ты просто ждала, чтобы кто-то заметил, правда?”

Я зажала рот рукой, чтобы сдержать радостный трепет и слезы.

Боже мой! Да. Да. Мы все только и ждем, чтобы кто-то заметил – заметил нашу боль, заметил наши шрамы, заметил наш страх, заметил нашу радость, заметил наш триумф, заметил наше мужество.

И тот, кто это замечает - редкий и удивительный подарок.

Спасибо, мой милый ребенок. Тебе только шесть лет, но ты такая мудрая. И через тебя я тоже учусь видеть хорошее, прежде чем я увижу что-либо другое:

Увидеть высокие оценки, прежде чем я увижу низкие ...
Увидеть, что ты оделась сама, прежде чем заметить, что это сочетание зимних сапог и летней майки...
Увидеть, что ты сама сделала себе завтрак, прежде чем заметить разбросанные по полу хлопья ...
Увидеть красивые иллюстрации, созданные тобой, прежде, чем заметить, что пол испачкан...
Увидеть красоту и добро в тех, кто пересекает мой жизненный путь, прежде, чем я увижу их ошибки и несовершенства.

Это то, как я хочу жить.

Замечать хорошее - всегда хорошее – прежде, чем что-либо другое... и больше чего-либо другого.
Добавлено: 26 Июль 2016, 14:58:55Р.S.
не могу вставить в спойлер. т.к. с телефона сижу.

[redbird]

Отстань от ребенка и забей.

Это поражЭнчЭство.
Важна, как известно, победа, а не участие. Приобретая велик я как родитель, уже участвую, не так ли.
Сейчас вам Кэп расскажет, как научить ребёнка на велике кататься. Я например лично это сделала. 

Может велик какой кривой?

О! Я точно так же думала, один в один. На этом "кривом" велике сейчас мой малый в 5 с половиной уже преодолевает трассы, которые не каждый взрослый потянет.
Так вот, однажды я увидела очень маленького ребёнка, который сам (!) ехал на двухколёсном. Я восхитилась и спросила у его мамы, сколько ему лет. Оказалось, 4.
То есть это в принципе возможно, научить четырёхлетку на двухколёсном, понимаете?
Это было прошлым летом, как раз моему примерно 4,5.
Я тогда пришла на дачу, взяла этот злополучный велик и пошла искать гаечные ключи, и сама лично в присутствии малого скрутила эти дополнительные "костыльные" колёсики. Он конечно офигел.
Потом я много бегала, придерживая его за спину двумя руками с двух боков неплотно. То есть, он начинает падать вправо- я подхватываю справа и наоборот. Падать он начинал сам, в воздухе. Бегала я довольно много. И быстро похудела, примерно через час. В первый день таких заходов было 3 или 4. Всего нам понадобилось 3 дня, чтобы он смог начать проезжать какое-то небольшое расстояние, не падая. Метров 5. Потом он научился спрыгивать, не тормозя. Тут опять надо бегать. Потому что сесть сам он не мог, я удерживала велик, он залезает, ставит ноги на педали, я толкаю, потом короткий отрезок проехал- спрыгнул и по новой. Тормозить ручным тормозом тоже постепенно научился, позже. Всё это процесс растянутый во времени, не так, как на форуме пишут: "опа, и поехал".
Трогаться с места толково он научился уже этой весной, наверное. Тормозить ногами тоже, этого он долго не мог сообразить.
Вообще, когда ребёнок научится довольно быстро ехать, неплохо самому родителю тоже сесть на велосипед, чтобы не пришлось сломя голову бежать к месту падения. Падал мой много раз и довольно чувствительно, причём с 4 колёсами падал гораааздо больше!
Сейчас с удовольствием гоняет в компании, я не могу его даже представить "безлошадником", и никогда не скажет "я приехал последним", а "третьим", например. Это очень круто.
Надо сказать, за ним начали учиться и соседские шестилетки, и тоже с родительской помощью. Бегали все. Ни одного чуда я не видела, чтобы "вдруг, сам" поехал.
Кстати, это один из моих любимых аргументов, когда надо ещё чему-нибудь научить. Я теперь говорю, "а помнишь, на велике ты тоже не хотел, а получилось".

Главное не участие, а победа.


Добавлено: 27 Июль 2016, 00:06:59

Заметить хорошее ☝

Я этот текст прочла, если хотите, я его разберу подробно. Это пример пораженчества в чистом виде.
Если коротко, "экспертов" надо слушать. И не мешало бы читать уметь шестилетней, при условии что всё в порядке.
Добавлено: 27 Июль 2016, 01:38:59

У нас по соседству мальчик живет, орет и плачет по поводу и без повода целыми днями, Честно говоря, бесит. Да, эмоции нуждаются в выходе, но только адекватные эмоции. А постоянные вопли, сопли, капризы и нытье-- это неадекватно и с этим нужно заниматься

О! Лучше всего с этим занимается компания разновозрастных детей, по моему опыту. Они этакого "генерала" и прищучат, если надо, и поприкалываются, и потерпят. И вынуждены, потому что у нас, например, большой клёвый батут.

Меня всегда умиляет, когда ребенок плачет, а на него шипят "Перестань выть! Нюни распустил! Чего ты позоришь меня!" Или 5 летнему мальчику "Ты же мужик!"

Хорошо вам говорить, если не столкнулись с такой проблемой. Иногда в ход идёт всё что можно. И что нельзя.

[Miss_O]

Ну давайте еще гуглить как в туалет сходить

тебе естественно кататься, а даже лично мне-нет. Тем более ребенку.

Что-то я не поняла про седушку и подушку, объясни, это как?

Сиденье было слишком высоко для нее- мы его сняли и привязани чуть ниже подушку. Только для того что б она почувствоввала как держать равновесие и не боялась вовремя "поймать" велик (ногу поставить)-наша та еще трусиха.
И учили мы два дня всего. И бегали, конечно. Зато я очень благодарна гуглу что мы без психов все освоили (но и мы то не сразу гуглили-она попробовала и не получилось. Все. Слезы и истерика не хочу и не буду) и велик не пылиться. И вообще, я сама не догадалась бы снять педали .

[НеЯ]

Это поражЭнчЭство.

Категорически не согласна. Если мама хочет, чтобы ребенок в 2 года читал романы, а ребенок не готов - пораженчество?
Разные вещи, когда ребенок не хочет/ему не интересно и не получается. Сейчас ему этот велик не нужен, а через месяц не будете знать как отогнать от него.

Приобретая велик я как родитель, уже участвую, не так ли

Нет Таким образом вы проводите свою волю или желание помочь ребенку. Можно привезти коня к водопою, но нельзя напоить.

Цитата: НеЯ от 21 Июль 2016, 10:23:25
Меня всегда умиляет, когда ребенок плачет, а на него шипят "Перестань выть! Нюни распустил! Чего ты позоришь меня!" Или 5 летнему мальчику "Ты же мужик!"
Хорошо вам говорить, если не столкнулись с такой проблемой. Иногда в ход идёт всё что можно. И что нельзя.

Не поняла этого пассажа...

Оксана, если с сидение было  слишком высоким, значит неправильнт подрбран размер велосипеда. Да, экономней, на вырост, но ребенку тяжело и учиться и просто ездить. У нас так многие покупают.

[Lolka :)]

Ну одно дело заставить неготового ребенка ехать без колесиков. И другое дело-практически готового. Мой малой ни разу не упал с велика когда учился ездить на 2 колесах. И по сути поехал он сам. Не умел только разворачиваться-этому я и учила.
Каждому конечно свое, но я бы не снимала колесикт пока ребенок не готов или по крайне мере сам не хочет этого.

[Лилит]

То есть это в принципе возможно, научить четырёхлетку на двухколёсном, понимаете?

так никто ж не спорит

можно и медведя на велике научить ездить. даже медвежонка

вопрос то не в этом....

И не мешало бы читать уметь шестилетней, при условии что всё в порядке.

кому не мешало бы? 

да и вообще, может там каракульским учительским почерком было написано, а вы уже выводы делаете... Странный подход.

Меня всегда умиляет, когда ребенок плачет, а на него шипят "Перестань выть! Нюни распустил! Чего ты позоришь меня!" Или 5 летнему мальчику "Ты же мужик!"

Хорошо вам говорить, если не столкнулись с такой проблемой. Иногда в ход идёт всё что можно. И что нельзя.

с какой "такой"? Где тут проблема?
Добавлено: 27 Июль 2016, 21:16:51

Лилит, а кто вообще инициатор ваших катаний? Имею ввиду, кто, выходя на прогулку, предлагает взять велик?

я конечно)))
но не вижу в этом ничего крамольного. Это ж просто предложение. "Может на велике хочешь покататься?" . "О да, точно! Хочу!". Ну или "Нет, не хочу." Я не настаиваю. Мое дело напомнить что у него он есть))) И предложить- это как знак что сегодня я готова за ним бегать, ловить, учить))))

Он видит как ты или папа катаетесь?  У него есть друзья, с которыми можно на велике погонять?

Неа, у нас ни у кого великов нет.
У соседского мальчика есть, но это скорее отрицательный фактор, так как мальчик летает уже на 2 колесном. А мой товарищ ооочень не любит проигрывать, тем более так явно)))) Один раз была попытка покататься вместе, закончилась обидами и ревом.  Поэтому если и берет велик, то когда сосед не видит)))

[redbird]

Можно привезти коня к водопою, но нельзя напоить.

Я бы напоила.

Не поняла этого пассажа...

Это не обязательно, я не настаиваю.

Мой малой ни разу не упал с велика когда учился ездить на 2 колесах.

Серьёзно? Я взрослая падала, умеючи.

да и вообще, может там каракульским учительским почерком было написано, а вы уже выводы делаете...

Мне просто нравится анализировать. Я люблю психологию.

Где тут проблема?

Нет так нет. Для меня лично это проблема, которую я пытаюсь решать. Чтению шестилетку я бы тоже поучила. Потому что это в принципе возможно. В отличие от двухлетки с романом.
Я хочу думать, что ребёнок учится у меня на моём примере добиваться поставленной цели. Это просто малая часть моего опыта, я с вами поделилась, думала, что будет интересно. Мне вот интересно было.

[НеЯ]

Неа, у нас ни у кого великов нет.

Диана, так начните с личного примера. Это самый лучший стимул.

У соседского мальчика есть, но это скорее отрицательный фактор, так как мальчик летает уже на 2 колесном. А мой товарищ ооочень не любит проигрывать, тем более так явно)))) Один раз была попытка покататься вместе, закончилась обидами и ревом.  Поэтому если и берет велик, то когда сосед не видит)))

Хм... А так чтобы не устраивать соревнования? Зачем? Лучше попросить мальчика помочь - научить как старший товарищ. Ни один мальчик не любит проигрывать, независимо от возраста.

Потому что это в принципе возможно.

Принципиально возможно практически все. А смысл?
И как-то это, на мой взгляд, не стыкуется с этим

Я люблю психологию.

Исходя из вашей логики, вас в ваши N количество лет можно сделать балериной
Главное найти того, кто сможет вас обучить независимо от желания.

[redbird]

А смысл?

Удовольствие от познания своих возможностей и окружающего мира. Наконец, просто развлечение.

Исходя из вашей логики, вас в ваши N количество лет можно сделать балериной

А чего вы сразу смеётесь? Я люблю сложные задачи и вызовы.

[Nataniel]

Не я, определенные типы личности не могут не соревноваться. Почитай про фаллический тип личности

[Miss_O]

Оксана, если с сидение было  слишком высоким, значит неправильнт подрбран размер велосипеда. Да, экономней, на вырост, но ребенку тяжело и учиться и просто ездить. У нас так многие покупают.

у нас велосипед в самый раз, но доча не понимала как держать равновесие и не понимала что ногу можно подставить и не упасть. "Седло" сняли на два дня с педалями и все получилось отлично. На счет выроста... С одного выросла-до другого практически (в нижнюю границу нормы, так сказать) доросла. Сейчас ездит-все в порядке.

[Лилит]

Не я, определенные типы личности не могут не соревноваться. Почитай про фаллический тип личности

Почитаю, инетересные стало. Потому что все игры со сверстниками проходят под лозунгом  " давай, кто быстрее"))) Да и не со сверстниками тоже. Добежать быстрей меня до машины, калтики,  двери- это святое

[Юнона]

Мы вчера впервые обкатали велик. Села и поехала. Сама. Правда 4х-колесный.
пы.сы. это я о Тасе.

А вот Алеся не умеет кататься...как мы ее не учили, два лета бегали за ней с великом....
Может в следующем году дозреет. 

[AcoolA]

так начните с личного примера. Это самый лучший стимул.

пффф, не всегда.
муж на велике на работу и в лес. а сыну 7 скоро и не хочет. у него самокат. и ему на нём нравится и легко и с собой взять можно куда надо. а велик, сказал, подождёт. накатается ещё. тем более что до папы дорасти надо чтобы с ним ездить. а из соседей никто не ездит
но он не отрицает что будет ездить. просто пока ему не хочется

[redbird]

Почитай про фаллический тип личности

Это Фрейд. Я сегодня прочла про все типы, классно и интересно. Для меня теория сложна, мозгулек не хватает. А так поспорила бы, да.

[НеЯ]

так начните с личного примера. Это самый лучший стимул.

пффф, не всегда.
муж на велике на работу и в лес. а сыну 7 скоро и не хочет. у него самокат. и ему на нём нравится и легко и с собой взять можно куда надо. а велик, сказал, подождёт. накатается ещё. тем более что до папы дорасти надо чтобы с ним ездить. а из соседей никто не ездит
но он не отрицает что будет ездить. просто пока ему не хочется

Значит, надо заставить Тебе же выше написали - все возможно.
Добавлено: 28 Июль 2016, 13:47:18Кстати, можно вопрос. Ну ок, обнаженный человек не грациозен (а мы все не обнаженные просто лебеди). Соответственно можно посмеяться или тыкать пальцем. Даже, если от контекста зависит. Ок.
А человек с ДЦП, после инсульта да и с любым другим пороком. Он ни разу не грациозен, в любом контексте - кроме группы инвалидов - выгляди инородным. Тыкать пальцем и ржать?
Я просто пытаюсь понять границу где можно поржать, а где нет 

[AcoolA]

Значит, надо заставить

зачем? пусть на самокате ноги развивает. сказал что научится когда самокат надоест. ну и велик хочет типа как у папы, а тот что выбрал большой ещё. успеет. имхо

[ms.kate]

Я просто пытаюсь понять границу где можно поржать, а где нет

Может сначала научиться смеяться с себя и тогда будешь чувствовать, когда на самом деле смешно, а когда и пожалеть/промочь надо.
Средний упал на улице вроде смешно, но вижу, что больно, сдержалась. Вчера слазил со стула и одной ногой в мусорку угодил - смешно, я смеялась, а он чуть не в слезы. Пришлось объяснять, что здесь именно смешно.

[НеЯ]

Значит, надо заставить

зачем? пусть на самокате ноги развивает. сказал что научится когда самокат надоест. ну и велик хочет типа как у папы, а тот что выбрал большой ещё. успеет. имхо

Удовольствие от познания своих возможностей и окружающего мира. Наконец, просто развлечение.

ms.kate, я задавала вопрос с контексте конкретных мыслей.
А учиться смеяться над собой надо обязательно. У моего пока не прокатывает, не понимает.

[redbird]

Значит, надо заставить  Тебе же выше написали - все возможно.

Я думаю, даже физически легче учить младшего ребёнка, чем потом десятилетнего коня на велике удержать, балансируя в беге. За плечами навык не носить. А совместная велопрогулка добавляет красоты и радости в жизнь.
А впрочем, как хотите, я не настаиваю. Мой малый, мимо проезжая, крикнет вам: "А я вот умею сам на двух". Он это часто делает.

Ну ок, обнаженный человек не грациозен (а мы все не обнаженные просто лебеди). Соответственно можно посмеяться или тыкать пальцем. Даже, если от контекста зависит. Ок.

Переврали, ну ладно.
Опять пораженчество. Похудеть, подкачаться - и лебедируй себе на здоровье, ёпта. В местах, где это оценят! А если на обычном общественном пляже вы начнёте ходить без трусов перед моим лицом, поверьте, детский смех покажется вам мелочью.

А человек с ДЦП, после инсульта да и с любым другим пороком.

Это нечестно, сравнивать здорового голого мужика на пляже с больными людьми. Понимаете, ребёнок глядя на полураздавленную лягушку прекрасно понимает, что что-то не так, интуитивно. Мой по крайней мере понимает, давно.
Я в силу профессии общаюсь с очень больными людьми и их родственниками и я вам скажу, что инвалиду или его родителю непринуждённое общение в миллион раз приятнее, чем лицемерное напряжённое молчание и презрительная жалость, которая их зачастую окружает. Вот попробуйте весело и искренне посмеяться не с него, а вместе с ним. Я умею, например. У нас в семье есть инвалиды.

[НеЯ]

redbird, ИМХО, но 2-3-5 летнему ребенку абсолютно фиолетово инвалид или голый. Он просто задаст вопрос почему этот человек отличается от модели. которая в голове.

Похудеть, подкачаться - и лебедируй себе на здоровье, ёпта.

Не более чем ваше личное представление о красоте

[AcoolA]

Я просто пытаюсь понять границу где можно поржать, а где нет

это к чему? или просто мысли? тогда не понимаю вопрос
над болезнью нельзя ржать. над глупостью можно

[НеЯ]

над болезнью нельзя ржать. над глупостью можно

А что является глупостью? Нудист? Или женщина топлесс?