следующая тема »

[22 Август 2025, 17:22:37]

Новости, реклама:

[22 Август 2025, 17:22:37]

Новости, реклама:

[raduga]

Обсуждаем вопрос возраста начала школьной жизни наших кровиночек. В 6 лет, или все-таки в 7 лет... Готов - не готов...

Диагностика готовности к школе
http://vseodetishkax.ru/gotovnost-k-shkole/64-psixologicheskaya-gotovnost-k-shkole-psixologam/686-diagnostika-gotovnosti-detej-6-7-let-k-shkolnomu-obucheniyu?showall=1
http://www.psy-files.ru/mat/metodiki-dlya-detey/159-diagnostika_gotovnosti_rebenka_k_shkole_test_kerna_ieraseka.html
http://uslide.ru/nachalnaya-shkola/21209-diagnostika-gotovnosti-k-shkole-kak-uslovie-uspesh.html
 

Скрытый текст (нажмите, чтобы показать/спрятать)

Вот у меня вопрос созрел. Моей Машке в июне 2011 года исполнится 6 лет!  
И ведь кажется, что она совсем крошка будет... ну какая там школа... страшно! Вот и решила общественное мнение спросить, кто во сколько лет пошел, как кому училось, кто как своих думает отправлять. Мнение педагогов интересно.

[Green-eyes]

Значит я правильно сделала, нас бы все равно не взяли? Или если бы попросили, то взяли?

[Ejlina]

Значит я правильно сделала, нас бы все равно не взяли? Или если бы попросили, то взяли?

Нет, октябрьских в неполные 6 лет точно не возьмут

[Green-eyes]

Спасибо. По теме: всех старших отдавала в школу с 6, ни разу не пожалела, но знаю, что некоторые полностью убеждены, что нужно отдавать не раньше 7.

[Kimulechka™]

Green-eyes, значит вам повезло. Я вот тыщу раз пожалела, что отдала своего в 6. Все дети разные.

[Nataniel]

недавно разгрваривала с подругой, та не хотела летнего в этом году в школу вести, причина-- несерьезный, несобраннный, балуется и т д...  Поведет психолог и логопед её отговорили оставлять в саду (хоть место было): сказали, что есть такие дети, от которых бесполезно ждать, что сами по себе "созреют"-- с ними придется постоянно работать если не всю школу, то минимум до старших классов.

У меня самым младшим к школе будет Доминик, а самой старшей Ева. Еще недавно я больше всего переживала за Еву из-за её категорического нежелания чем-либо заниматься старательно... но, думаю, упорное посещение МП, тренировок (через "нехочу"!) и работа дома все же дали свои плоды, и девочка становится вполне обучаемой, что меня очень радует и успокаивает

[Green-eyes]

есть такие дети, от которых бесполезно ждать, что сами по себе "созреют"-- с ними придется постоянно работать если не всю школу, то минимум до старших классов.

У меня старший был такой, я переживала в младшей и в средней школе, материал ему давался с трудом, был не усидчивый и т.д., не смотря на то, что ему в 1-м классе в октябре исполнилось 7. Думала, о старшей и мечтать не придется, но моя мать настояла, спасибо ей, к концу старшей школы подтянулся (особенно по математике). Результат: в этом году закончил институт, имеет высшее образование.
Остальные - грех жаловаться (по сравнению со старшим), хоть они пошли в 1-й класс моложе его, но успехи пока ттт намного лучше, к подростковому возрасту боюсь ухудшения, поэтому хотелось бы чтобы они получили как можно больше школьного материала до этого возраста.

[tanuhas]

есть такие дети, от которых бесполезно ждать, что сами по себе "созреют"-- с ними придется постоянно работать если не всю школу, то минимум до старших классов.

У меня старший был такой, я переживала в младшей и в средней школе, материал ему давался с трудом, был не усидчивый и т.д., не смотря на то, что ему в 1-м классе в октябре исполнилось 7.

Спасибо. По теме: всех старших отдавала в школу с 6, ни разу не пожалела, но знаю, что некоторые полностью убеждены, что нужно отдавать не раньше 7.

формально в 6, а фактически в 7. Наверное есть разница между октябрьским и июньским ребенком, нет?

недавно разгрваривала с подругой, та не хотела летнего в этом году в школу вести, причина-- несерьезный, несобраннный, балуется и т д...  Поведет психолог и логопед её отговорили оставлять в саду (хоть место было): сказали, что есть такие дети, от которых бесполезно ждать, что сами по себе "созреют"-- с ними придется постоянно работать если не всю школу, то минимум до старших классов.

а есть такие, которые сами по себе созревают?  интересные у нас в садах психологи и логопеды.
По мнению садовского психолога мой ребенок тоже готов. Ага, десять раз готов. Это ж не ей потом расхлебывать последствия такой родительской спешки.

[Green-eyes]

формально в 6, а фактически в 7. Наверное есть разница между октябрьским и июньским ребенком, нет?

Так это я как раз и привела пример почти 7-и летнего ребенка

материал ему давался с трудом, был не усидчивый и т.д., не смотря на то, что ему в 1-м классе в октябре исполнилось 7

, хотя так можно сказать и о январском, он пошел в школу в 6, в январе исполнилось 7. Но я имела в виду девочку, которой в ноябре в 1 классе исполнилось 8 (учится параллельно с моим сыном, ему сейчас 9, а ей 10), племянников, которым в начале мая было 7, они пойдут в этом году в школу (могли пойти в прошлом, но это выбор их родителей).
 Думаю, 2-я половина января и начало мая не очень большая разница.

[-Jeanne-]

есть такие дети, от которых бесполезно ждать, что сами по себе "созреют"-- с ними придется постоянно работать если не всю школу, то минимум до старших классов.

У меня старший был такой, я переживала в младшей и в средней школе, материал ему давался с трудом, был не усидчивый и т.д., не смотря на то, что ему в 1-м классе в октябре исполнилось 7.

Спасибо. По теме: всех старших отдавала в школу с 6, ни разу не пожалела, но знаю, что некоторые полностью убеждены, что нужно отдавать не раньше 7.

формально в 6, а фактически в 7. Наверное есть разница между октябрьским и июньским ребенком, нет?

ага, тоже улыбнуло

[Green-eyes]

ему в 1-м классе в октябре исполнилось 7.

Так переживала, что повела в 6 (исполнилось 7), думала, что надо было в 7 (исполнилось бы 8 ), никто же не говорит, чтобы вести в 5 ( в начале 1-го класса исполнится 6)  

Что-то я не пойму, если моему ребенку к 1 сентября будет 5 лет и 10 месяцев его возьмут в школу если я захочу??

Если бы брали без проблем, и заранее знала бы об этом - повела бы.

[Ватруша]

оффтоп  

Скрытый текст (нажмите, чтобы показать/спрятать)

Я тут все думаю, ну вот почему если пытаешься все делать по правде, без знакомств, без блата и взяток по закону, каждый в этом пытается найти подвох, ищет какие-то пути выкрутить ситуацию в свою сторону, иногда до маразма доходит, а когда открыто идет речь про "отписки", про то, какими путями наши родители "впихивают " своих детей в сады (оказывается,  дети еще и ""котируются"), то все понятливо кивают головами. Правым быть по ту сторону стола всегда легче.

[Nataniel]

Ватруша, Вы меня простите, но это уже действительно какой-то оффтоп   все поняли Вас и поняли Вашу позицию и Вас больше никто и не обсуждает, тут уже давно каждый о своем, разве нет?

а есть такие, которые сами по себе созревают?

конечно есть-- у меня такой старший сын, он любые застольные занятия обожал с памперсного возраста, его хоть в 5 лет можно было в школу отдавать, есть брать во внимание только интеллект, мотивированность, усидчивость и устойчивость внимания

по поводу того, что вы доколупались к Green-eyes с возрастом-- как я поняла, она хочет сказать, что даже, если бы она отдала старшего в 7 (почти в 8 )-- то это все равно бы ничего не изменило, он все равно был сложным учеником, поэтому она не жалеет, что не оставляла его один год "досиживать" и "созревать" (Green-eyes, поправьте, если я неправильно уловила Вашу мысль)

при всем при этом я согласна, что есть дети, которым действительно требуется этот год: физически неразвитые и слабые, с проблемами социального плана, психологического плана... а в остальном-- все таки это больше избыточные страхи родителей, гиперопека или надежда избежать необходимости помогать ребенку в учебе.

[-LolKA-]

Наташа, + логопедические проблемы

[Nataniel]

Наташа, + логопедические проблемы

да, если серьезные, то и это тоже, конечно

[-LolKA-]

Наташа, + логопедические проблемы

да, если серьезные, то и это тоже, конечно

если они в этом возрасте есть (при условии занятий, конечно), то они обычно серьезные
у знакомой ре хоть и не высокий, но физически активный, гимнастикой занимается, читает. это в неполные 6.
но звуки не поставлены, хоть и занимался ре на логпункте. не отдает. надеется, что за год исправится.
ведь если ре не говорит правильно звуки, он их может правильно и не слышать. а как результат - неправильно слова писать и тд.

[tanuhas]

оффтоп 

Скрытый текст (нажмите, чтобы показать/спрятать)

Я тут все думаю, ну вот почему если пытаешься все делать по правде, без знакомств, без блата и взяток по закону, каждый в этом пытается найти подвох, ищет какие-то пути выкрутить ситуацию в свою сторону, иногда до маразма доходит, а когда открыто идет речь про "отписки", про то, какими путями наши родители "впихивают " своих детей в сады (оказывается,  дети еще и ""котируются"), то все понятливо кивают головами. Правым быть по ту сторону стола всегда легче.

не Вы одна так сделали. И Вы правы. 

а есть такие, которые сами по себе созревают?

конечно есть-- у меня такой старший сын, он любые застольные занятия обожал с памперсного возраста, его хоть в 5 лет можно было в школу отдавать, есть брать во внимание только интеллект, мотивированность, усидчивость и устойчивость внимания

ну так он по твоим словам и не созревал-с памперсного возраста такой.
А у нас вообще 2 крайности:усидчивый и неусидчивый? Мой неусидчивый и я считаю, что лишний год точно не повредит. Да, может в плане усидчивости глобально ничего не изменит(но знать это наверняка не может никто), но не повредит точно.
Вредно не отвести в школу 6-летку, которая мотивирована на учебу, много знает и умеет, у которой в приоритете познавательная деятельность. А если ребенок балуется и играется-о какой учебе речь? 

по поводу того, что вы доколупались к Green-eyes с возрастом-

  :- это не мы доколупались. Человек выразил мысль, что не жалеет о том, что отдал ребенка в 6 лет в школу. А это на самом деле не 6, это практически 7. Будь мой ребенок октябрьский или ноябрьский-даже и мысли бы не было сидеть еще год и вести в школу в почти 8.
Добавлено: 17 Июнь 2014, 20:23:23

при всем при этом я согласна, что есть дети, которым действительно требуется этот год: физически неразвитые и слабые, с проблемами социального плана, психологического плана... а в остальном-- все таки это больше избыточные страхи родителей, гиперопека или надежда избежать необходимости помогать ребенку в учебе.

отсутствие мотивации к учебе и "несерьезный, несобраннный, балуется"-это не психологические проблемы. Это нормальное поведение РЕБЕНКА в 6 лет. А вот "отгребать" за эту нормальность он будет как взрослый. Каждый решает сам какой вклад ему внести в будущее своего ребенка. И назад дороги нет.

[Green-eyes]

если бы она отдала старшего в 7 (почти в 8 )-- то это все равно бы ничего не изменило, он все равно был сложным учеником,

Именно! Спасибо Nataniel, я это и хотела сказать, как Вы и писали, сложен был до старшей школы, даже если бы в 10 лет отдала, но отдала в 6 и все нормально, все успел . А младшие, как я и писала зимние (т.е. пошли в школу в меньшем возрасте, пусть не намного), но способность обрабатывать и усваивать информацию у них гораздо выше, но что будет дальше никому не известно.

[__Nice]

Но я имела в виду девочку, которой в ноябре в 1 классе исполнилось 8 (

кошмарики мой сын в 7 заканчивает сейчас 3 й класс, через 2,5 недели после начала каникул 8 исполнится, а тут только 1й класс..

[tanuhas]

Но я имела в виду девочку, которой в ноябре в 1 классе исполнилось 8 (

кошмарики мой сын в 7 заканчивает сейчас 3 й класс, через 2,5 недели после начала каникул 8 исполнится, а тут только 1й класс..

программа у нас одинаковая?

[__Nice]

tanuhas, сравнивали в другой теме, вроде как сопоставимая (ну разве что бел мовы у нас нет )

[tanuhas]

tanuhas, сравнивали в другой теме, вроде как сопоставимая (ну разве что бел мовы у нас нет )

при этом в школу идут в 5 лет?

[MyshAnya]

Я вот не понимаю , чего грузятся мамы зимних, весенних , а тем более осенних детей. Был бы у меня ребенок , рожденный в эти месяца, я бы и не сомневалась во сколько отдавать.  А так , конечно, стоит призадуматься. Ну это мое мнение .

[Jancka]

кошмарики   мой сын в 7 заканчивает сейчас 3 й класс, через 2,5 недели после начала каникул 8 исполнится, а тут только 1й класс..

мой тож в 7 в третий потопает, а в 8 в четвертый..  

[__Nice]

при этом в школу идут в 5 лет?

в 6

мой тож в 7 в третий потопает, а в 8 в четвертый..

клево!:)

[tanuhas]

при этом в школу идут в 5 лет?

в 6

а как тогда можно в 8 лет заканчивать третий класс? перепрыгивали?

[Jancka]

а как тогда можно в 8 лет заканчивать третий класс? перепрыгивали?

ага. но малую я отправлю в 5 лет и 9 месяцев, чтоб не прыгала.

[__Nice]

перепрыгивали?

ага.

поэтому малую я отправлю в 5 лет и 9 месяцев, что б не прыгала.

о, а у нашей получится тоже в 5,9 (ноябрьская)

[tanuhas]

девочки, это конечно все чудесно, но в это теме делятся не успехами своих вундеркиндов, а стандартными проблемами и вопросами по готовности ребенка к школе. Я так понимаю, что у вас таких проблем не было, раз вы еще и перепрыгивали?

[__Nice]

tanuhas, Это все понятно. Мен\ лично очень как то удивило про в 8 лет в 1м классе
У нас в школу в 6 идут наверно процентов 99 детей (точными цифрами не владею), вообще положено всем в 6 лет идти. Более того, сейчас уже в школу идут те, кому 6 исполняется на момент вроде октября того же года (если что, поправь меня Jancka  ), то есть фактически в 5 и 10. И это обязательно. Но у нас в садике с сыном девочка была, ей в октябре или сентябре 6 было, но от школы ее освободили на год, тк она была недавно приехавшей,в общем оставили в садике годик я зык подучить
Вот то есть нет такого вопроса- отдавать в 6 или в 7. Я не слышала, чтоб тут по этому поводу кто н возмущался.

[-LolKA-]

а в немецких школах дети, которые идут в 1 класс, читать умеют?
домашку задают?