следующая тема »

[07 Август 2025, 17:30:45]

Новости, реклама:

[07 Август 2025, 17:30:45]

Новости, реклама:

[vascheyko]

Ату всех детей, родившихся не по своей воле у "плохих родителей" ? И не важно, если они вырастут потом достойными людьми и пожалеют всех, кто болел высокомерием и снобизмом(((

   Ребенок т.н. "прблемный"- не обязательно у плохих родителей. В саду у дочки был мальчик из весьма благополучной семьи. Мама на 1 собрании сказала, что у них демократический стиль воспитания в семье. На деле было так: ребенок не слышал воспитателей, у детей игрушки отбирал, обижал девочек, шел в другую сторону, когда вся группа шла в одну, "тыкал" воспитателям и хамил поначалу и т.д. Имели место быть проблемки. Конечно, сжились с ним, но ни полюбить, ни подружиться с ним дети так и не смогли.
   Как заставить детей полюбить другого ребенка, который плюет на них, дерется, обижает?
   Вы, как человек опытный и практикующий, дайте пару дельных советов, как выйти из данной ситуации: чтобы и мальчишек не обидеть, чтобы в группе было спокойно и радостно, не было конфликтов.

В реальности никак не получится, чтобы вообще не было конфликтов и все дети полюбили драчуна. И понятно, что каждая мама в первую очередь за своего ребенка заступается. Вопрос в том, как заступается.
Дети не так драматично, скорее намного проще относятся к ситуации. И любить тех, кто их бьет или отбирает что-то не будут, но и прощают намного проще. Если мы при этом очень сильно вибрируем и машем крыльями, они воспринимают проказника с большей опасностью или пренебрежением, не учатся сами себя отстаивать. Если мы спокойно находим потерянные вещи, способны поговорить твердо с обидчиком, показывая пример, в следующий раз ребенок будет сам себя отстаивать.  А вот по поводу группы или серьезно не управляемого ребенка это, по моему, претензия к воспитателю и заведующей. Это их прямая обязанность.