Еще могу сказать, что поняла, что продленка - это абсолютное зло.
Полностью поддерживаю. У нас проблемы с поведением, с большего, прекратились как стала забирать из продленки. Да, у меня есть возможность. Хотя с грудным ребенком на руках это совсем не просто. Но мне мои нервы и нервы ребенка дороже. Маются дурью и ничего не делают. Все задания "по желанию". Домашку не делает - ведь это задание НА ДОМ, а не для продленки.
Единственный плюс - во вторник шахматы в 17.30, так не надо туда-сюда возить.
Что мне важно знать оценки одноклассников ребенка. Потому что я буду знать тогда, что, если мой сын вдруг сдружился с неким О. и у него поползла вниз успеваемость, и я знаю, что этот О. балбес и двоечник-- то я не буду поощрять дружбу с этим О.
Не будешь поощрять дружбу и что? Есть у нас такой друг - балбес (малый сам говорит). Говорила, что мне не очень нравится, спрашивала, что в этом мальчике такого, а воз и ныне там
Ну и самое главное плохая успеваемость - ребенок не человек. Математику знает плохо, а рисует прекрасно, условно.
Просто интересно: как ты узнаешь? У нас выход один - лазить по чужим портфолио. Но это не для меня.
поэтому и отказываются от прописных букв на западе
Естественно, проще пойти по простому пути
: 1 ... 87 88 90 91 ... 129 Далее» Вниз