следующая тема »

[24 Август 2025, 15:46:12]

Новости, реклама:

[24 Август 2025, 15:46:12]

Новости, реклама:

[vascheyko]

А чьего?
Хотя на" соседа" спихнуть легче

ну, почему на соседа сразу? ребенок живет в социуме, вот его поведение и перенимает. именно поэтому всегда обращают внимание и на окружение ребенка, а не только на родителей.

ИМХО, но лет до 10 социум совершенно косвеннен

Подлость-это взрослая оценка поступка. Ищите мотивы ребенка и стиль поведения родителей ( их внутренне безусловное принятие и любовь к ребенку без ожиданий?).

слишком мало, наверно, сказано, без уточнений, поэтому на основании только этих слов можно сделать такие выводы:
- все, что делает ребенок - хорошо, это мы , взрослые. не так оцениваем

Уточню немного. Каждый человек и ребенок тоже делает всегда для себя хорошо. То есть самым удобным для себя способом и как умеет. Ребенок стремится чего-то добиться для своего комфорта, а делает это как получается и как позволяет его психика на тот момент. Значит и для нас важно понять, чего он добивается и может ли это сделать физически как хотим мы    или социум. Это помогает принять его таким как есть, а потом стараться помочь ему делать это другим способом и терпеливо ждать результата. При этом важно понимать, что он порой просто не в состянии сделать это так быстро, как хочется нам и не ожидать мгновенного результата после словесного воспитания. Между словом и умением сделать стоит не одно мгновение даже у нас взрослых.
Если же мы оцениваем его поступок и проявляем раздражение, ребенок начинает реагировать уже на нашу реакцию и попадает в тупик. Теперь он будет вызывать у нас только раздражение, чтобы получть хоть такое внимание, если открытая любовь и принятие не доступны.
Добавлено: 23 Октябрь 2014, 12:18:10

ИМХО, но лет до 10 социум совершенно косвеннен

Ну как так то?
Они же там ой как много времени "варятся" - сад, школа, кружки, друзья.
Где же тут косвенно

Так и есть, косвенно. Ребенок, попадая в социум способен принять (копировать) чужое поведение в зависмости от того, какую "прививку" он получил от родителей (своего микросоциума). Устойчивость к влиянию определяется подвижностью психики ребенка и его потребностью добрать во внешней среде того эмоционального внимания, которого не хватило в семье.