следующая тема »

[27 Август 2025, 02:13:13]

Новости, реклама:

[27 Август 2025, 02:13:13]

Новости, реклама:

[raduga]

Обсуждаем вопрос возраста начала школьной жизни наших кровиночек. В 6 лет, или все-таки в 7 лет... Готов - не готов...

Диагностика готовности к школе
http://vseodetishkax.ru/gotovnost-k-shkole/64-psixologicheskaya-gotovnost-k-shkole-psixologam/686-diagnostika-gotovnosti-detej-6-7-let-k-shkolnomu-obucheniyu?showall=1
http://www.psy-files.ru/mat/metodiki-dlya-detey/159-diagnostika_gotovnosti_rebenka_k_shkole_test_kerna_ieraseka.html
http://uslide.ru/nachalnaya-shkola/21209-diagnostika-gotovnosti-k-shkole-kak-uslovie-uspesh.html
 

Скрытый текст (нажмите, чтобы показать/спрятать)

Вот у меня вопрос созрел. Моей Машке в июне 2011 года исполнится 6 лет!  
И ведь кажется, что она совсем крошка будет... ну какая там школа... страшно! Вот и решила общественное мнение спросить, кто во сколько лет пошел, как кому училось, кто как своих думает отправлять. Мнение педагогов интересно.

[*Yanchik*]

я мало понимаю зачем сейчас на них такой упор делать. не на прописях. а на красивых буквах.

сейчас с каллиграфией и оформлением тетрадей такой гемор, не передать словами  2 клеточки вправо, 3 клеточки влево... слово задача на 11 клетке... если примеры, то 3 клеточки то следующего столбика... две строчки от прошлой работы, если от низа листа не менее 3 строчек...  (количество клеток условно пишу)
реально сейчас оч высокие требования у малышей к оформлению работ.

не знаю, и из своего опыта -всегда так было и теперь - это основа, страшного ничего, если сразу на этом заострять внимание, то до автоматизма быстро доходят все эти количества клеток, строк и т.п.

И в сказки, что дети не ходят на улицу потому что делают уроки по 5 часов не верю  Показывает язык

я верю, что не ходят из-за общей загруженности.

Из-за общей, но не из-за уроков. В это верю. Но что найти 30 минут погулять пусть не каждый день - не верю

смысла в этих 30 минутах, как по мне - нет. Что они дадут эти 30 минут?
А загруженность действительно не дает времени на прогулку, у нас неудачное расписание с 9 в школе и до 15,30-16,00, в некоторые дни и до 17.00 бывает, а ведь еще домашнее задание...

Более того, дети не знают и не умеют знакомиться между собой и завязывать отношения.

у моей эта проблема изначально была( я уже об этом миллион раз говрила) и к психологу именно по этой причине ходили. Все нормально и вариант развития и КС не мало важную роль сыграло   
. Сказали, что к 7-8 годам должно все выравняться и я реально после зимы вижу изменения в ребенке, именно в плане внутренней скованности, отпускает потиху

вот и у нас такая же картина, последние полгода видны изменения, ребенок "вырос" стала самостоятельней, раскованней...
Сейчас со старшей стала ходить на улицу вдвоем, раньше не выгнать было - мама рядом должна была быть, а сейчас сама просится чтобы Полина ее взяла...