следующая тема »

[30 Июль 2025, 13:42:33]

Новости, реклама:

[30 Июль 2025, 13:42:33]

Новости, реклама:

[tanuhas]

И, кстати, учиться эффективно не подразумевает что бы над ребенком кто-то стоял. т.е. ты даже не понимаешь, что может быть иначе   вот они стереотипы обычного учителя.

еще одна любительница додумать за другого.  
Это ее слова про то, что "репетитор стоит над ее детьми и требует". Так что это не ко мне со стереотипами   . Мне вообще все равно кто и как учит детей и как мотивирует. Да хоть за деньги.  
А эффективно научиться всему, что в школе дети должны знать и уметь, невозможно самому. Учиться-да, научиться-нет. Я еще и еще раз повторю свою ТЗ-не будет ребенок сам учить то, что ему неинтересно. А быть " и физиком, и лириком" в одном флаконе не каждому под силу. Может кто-то считает-и не надо, а я считаю иначе. У ребенка должен быть выбор, а не мамина проекция.
Добавлено: 16 Октябрь 2013, 20:47:33

поэтому изначально не стоит учить-читать то, что потом не пригодится?

мы ж не можем знать что пригодится. читают дети на домашнем обучении я думаю не меньше чем в школе. а когда что то пригождается, то как правило требует более углубленного изучения чем в школе. и очень часто с нуля

вообще не понимаю о чем тут речь....