следующая тема »

[04 Август 2025, 02:24:29]

Новости, реклама:

[04 Август 2025, 02:24:29]

Новости, реклама:

[*Yanchik*]

я не знаю, насколько правильное это описание http://festival.1september.ru/articles/610150/
но ничего подобного у нас нет... ну это то, что я оценить сама могу

При знакомстве с ранним развитием ребенка отмечается задержка локомоторных функций. Такие дети часто отказываются от грудного вскармливания, отмечается диспропорциональность развития: стоять начинают раньше, чем сидеть, ходьба опережает ползание, ползают назад или вбок, испытывают моторную неловкость при ходьбе, быстро утомляются при выполнении отдельных движений, не умеют прыгать, переступать по ступенькам лестницы, схватывать и удерживать мяч. Отмечается позднее появление пальцевого захвата мелких предметов, длительное сохранение тенденции захватывать мелкие предметы всей кистью.

Дети со стертой дизартрией имеют некоторые характерные особенности. В раннем детстве они нечетко говорят и плохо едят. Обычно они не любят мясо, морковь, твердое яблоко, так как им трудно жевать. Немного пожевав, ребенок может держать пищу за щекой, пока взрослые не сделают ему замечание. Труднее у таких детей воспитываются культурно-гигиенические навыки, требующие точных движений различных групп мышц. Ребенок не может самостоятельно полоскать рот, т.к. у него слабо развиты мышцы языка и щек. Дети с дизартрией не любят и не хотят застегивать сами пуговицы, шнуровать ботинки, засучивать рукава. Они испытывают затруднения и в изобразительной деятельности: не могут правильно держать карандаш, пользоваться ножницами, регулировать силу нажима на карандаш и кисточку. Для таких детей характерны также затруднения при выполнении физических упражнений и в танцах. Им нелегко научиться соотносить свои движения с началом и концом музыкальной фразы, менять характер движений по ударному такту. Про таких детей говорят, что они неуклюжие, потому что они не могут четко, точно выполнять различные двигательные упражнения. Им трудно удерживать равновесие, стоя на одной ноге, часто они не умеют прыгать на левой или на правой ноге.

у нас тоже не было описанного выше (я бы даже сказала, что все наоборот, рисовала всегда и класс выбрали именно изо направления, танцами занимались, на гимнастику приглашали, т.к. в течении года в саду тренер видел перспективу и настойчиво нас приглашал, с едой трудности, но здесь я скорее отношу,что она малоежка, морковка, яблоки, орехи - с удовольствием и в любых объемах  ), но у Полины стоял диагноз стертая форма - занимались с 3х до 7 полных лет включительно, только в 3-ем классе, логопед сняла с нас диагноз и с учета....