следующая тема »

[26 Январь 2026, 14:58:47]

Новости, реклама:

[26 Январь 2026, 14:58:47]

Новости, реклама:

[FLAGMAN]

Всем доброго времени суток!

Я педагог, молодой специалист, работаю с детьми 10-17 лет, и хочу сказать, ситуация печальная. Большинство детей находится в сложной ситуации, потому что против природы не попрешь, гормон играет, а сами дети к вопросам пола относятся, мягко говоря, неадекватно.

Причиной, на мой взгляд, является недостаточная, поверхностная, а зачастую - вовсе отсутствующая информированность по вопросам пола, что влечет за собой непроизвольное и хаотичное получение отдельных фрагментов или целых пластов информации через Интернет или от сверстников. В первом случае ребенку не хватает опыта отфильтровать нужное и верное, во втором - информация является необъективной, поэтому часто ребенок становится рабом стереотипов и комплексов, имеет искаженное представление о сексуальной сфере жизни, а к теме, о которой сформировалось ложное представление, отношение не может быть адекватным. Обратиться за советом к старшим ребенку мешают комплексы и стереотипы, а со сверстниками проблемы обсуждаются в иных ракурсах и на ином уровне.

Виной тому, я полагаю, нежелание или неумение родителей поговорить с ребенком на тему отношений между полами, либо отсутствие доверительных отношений в семье. В школе тема рассматривается только в контексте анатомии и физиологии, что, во-первых, происходит слишком поздно, а во-вторых, например, моральная, психологическая и эстетическая стороны вопроса остаются без внимания. Кроме того, в школах данную тему часто вовсе подают как тему для самостоятельного изучения. А понятие любви дети познают только через собственные ощущения, опыт и ошибки. И представления о ней формируют на основании этого. А так как по статистике первая любовь чаще всего заканчивается неудачей, а ребенок не всегда  понимает даже себя влюбленного, не говоря уже о причинах неудач, а в отсутствие информации, да еще в состоянии стресса, ребенку остается 3 выхода: наломать дров, уйти в себя или обозлиться на весь окружающий мир и противоположный пол в частности. Отсюда и девиантное поведение ребенка, а затем вырастающее в поведение взрослого человека.

Неудачный первый половой опыт оставляет соответствующий отпечаток в сознании и подсознании ребенка, подростка, и оказывает влияние на дальнейшую половую жизнь, и справиться с этим влиянием очень и очень непросто. Так, например, мальчик,  не зная, что оргазм у девочки наступает немного позже, даже не старается притормозить инстинкты, чтобы доставить девочке удовольствие, как следствие - он не в состоянии удовлетворить девушку и в зрелом возрасте, более того, он даже не пытается этого сделать, потому что считает такое положение вещей нормой. Девочка, которая при первой близости испытала дискомфорт, боль, страх, испуг от вида крови, не имея информации о том, что при дефлорации такое возможно, может стать фригидной, заиметь фобии, возненавидеть секс и потерять влечение. Кроме того, многое зависит и от обстановки, в которой происходит первый секс. Непонимание родителей, предрассудки, стереотипы, неинформированность создают обстановку страха перед собственно половым актом, перед болью, перед беременностью, перед реакцией родителей, поэтому и опыт чаще всего негативный, и место не самое подходящее.

Родители должны с раннего, еще дошкольного возраста давать детям всестороннюю, но, безусловно, адаптированную информацию об отношениях между полами, и делать это не только, когда у ребенка появляются вопросы, но и по собственной инициативе, по мере взросления знакомить ребенка с заранее отобранной литературой. Ребенку в раннем возрасте не нужны подробные физиологические доклады, но суть подаваемой информации должна быть истинной. Так, например, на вопрос "Мама, а откуда я появился?" не стоит грешить на аиста, скажите, например, так: "Когда мама и папа любят друг друга, они встречаются, и у мамы в животике появляется ребеночек, который через 9 месяцев оттуда появляется... Откуда? Через половые органы..." И так далее.

Что касается моего личного мнения о том, что дети рано начинают половую жизнь, я думаю, в этом нет ничего катастрофичного, если происходит это не на ступенях заплеванного подъезда, а в нормальной, спокойной обстановке, если намерения партнеров - не спортивный интерес и не просто попытка обуздать мимолетный удар гормонов, а все происходит по любви и с целью продолжения отношений, которые в будущем превратятся в семейные, если дети имеют достаточно информации и о первом половом акте, и вообще об особенностях этого процесса у обоих полов, если ребята осведомлены о венерических заболеваниях, о методах контрацепции, о различных опасностях.

Если говорить об анальном и оральном сексе, то здесь также нужно тщательно проинформировать ребенка. Потому что все равно рано или поздно он или она будет экспериментировать, а эти виды секса чреваты неприятными последствиями вплоть до серьезного травматизма. Остановитесь на ключевых моментах: что для анального секса нужна определенная поза, нужен презерватив, нужно очень много смазки, так как кишечник ее не выделяет, движения должны быть очень плавными, потому что стенки прямой кишки по сути не предназначены для подобных манипуляций и могут быть серьезно повреждены, что в кишечник очень просто занести инфекцию, что при крупном размере полового члена партнера анальный секс, если он произойдет впервые, недопустим, а при сигнале партнера о том, что ему это не нравится, следует немедленно прекратить, и так далее... Об оральном сексе также нужно знать, что во рту микробов гораздо больше, чем на пенисе, что зубами можно поранить нежные слизистые партнера, что головка полового члена и клитор у многих сверхчувствительны, поэтому требуют особой осторожности и чуткости... Может, для кого-то это неприемлемо, но я уверен, что все хоть раз пробовали или пытались попробовать анальный и оральный секс, так пусть дети хотя бы будут осведомлены, и при эксперименте не наделают глупостей.

Также стоит обратить внимание детей на такое явление как онанизм, объяснить, для чего он нужен, это, во-первых, научит ребенка справляться с возрастающим желанием, а во-вторых, избавит от стереотипов и комплексов. А в-третьих, если ребенок/подросток научится таким образом давать выход сексуальному возбуждению, то, возможно, это позволит отсрочить начало половой жизни.

В общем, половая жизнь начнется у всех, рано это произойдет или поздно, но в любом случае дети должны быть максимально готовы к началу половой жизни, их нужно обязательно и максимально полно просветить в вопросах пола, тогда последствия от начала половой жизни будут положительными.