следующая тема »

[29 Июль 2025, 02:00:36]

Новости, реклама:

[29 Июль 2025, 02:00:36]

Новости, реклама:

[НеЯ]

ИМХО, повторюсь, но не верю ни в какие теории. Какие-то отдельные моменты, принципы - да. Вообще считаю, что ничего идеально правильного нет - надо компилировать и выбирать из любой теории то, что подходит конкретно тебе и твоему ребенку, твоему образу жизни и взглядам.

В Мэрри Поппинс, "читали" по кубикам Зайцева, но вы поймите, что при таком подходе ре просто фиксирует образ слова, а не понимает, что он прочитал. Он знает, что так "коза" - выглядит слова коза. Т.е. тоже самое, что взрослые рассматривают фотографии достопримечательностей и фиксирует образ Эйфелевой башни в мозгу.

Тоже самое, что говорят про прикормы и т.д.: не заставлять и заниматься не  тогда, когда маме хочется, а тогда, когда ребенок готов понимать, воспринимать и запоминать информацию. Хвалить за любые, пусть даже с нашей точки зрения и не значительные успехи и не забывать, что результат не бывает сразу. Можно год убить на то, чтобы научить ре читать, а потом он за месяц начнет читать так, что вы не поверите.