следующая тема »

[19 Июль 2025, 04:40:08]

Новости, реклама:

[19 Июль 2025, 04:40:08]

Новости, реклама:

[mama_dochek]

Однозначно адаптация у посещающих подготовительные занятия при школе проходит быстрее, успешнее. Вижу собственными глазами. Разница огромна! Особенно в новых больших школах. Первоклассники теряются, если оторвались от строя, боятся ходить в туалет, в столовую сами не спустятся, до гардероба не дойдут, оставленное в предыдущем кабинете не найдут, слёзы, испуг. И совсем иначе - увереннее - себя ведут и чувствуют те, кто со школой знаком. Плюс, согласна с Лерой, занятия, парты, учитель - все это уже не детский сад. И речь по-другому развивают, и дисциплину прививают и многое другое. Так что, это очень даже эффективные занятия по подготовке к школе!

Дома это дома. Мама это не учитель.
Сама отдала свою 5летку на подготовку, хотя, с 4-х лет и пишет, и читает, и считает и пр. Мне не важно само обучение. Важна психологическая адаптация и дальнейший комфорт для усвоения материала)

Скрытый текст (нажмите, чтобы показать/спрятать)

По секрету скажу))) некоторые даже писяются от не умения/боязни попроситься в туалет у учителя

и согласна и нет ))) Сходить самостоятельно в туалет, не теряться в коллективах - это не совсем адаптация именно к школе, в моем понимании это общая социализация и самостоятельность. Вот у нас например занятия по танцам. И есть такие дети, которые ходят уже второй год, знают прекрасно здание, где тот же туалет, деток, но самостоятельно в туалет не сходят. А есть такие, которые и сами сходят, и еще и отведут других деток, и знают всех по именам, и что где и как )) Также думаю они и в школе будут себя вести. И не думаю. что адаптация у детей к школе требует подготовки целый год.