следующая тема »

[01 Декабрь 2025, 21:37:01]

Новости, реклама:

[01 Декабрь 2025, 21:37:01]

Новости, реклама:

[Педагог-психолог]

Ответ на первый вопрос:
Да. Ребёнок должен привыкать  к взрослой жизни, чем раньше оно начнёт это делать, тем лучше.
Заметной разницы в освоении учебной программы нет  между детьми 6 и 7 лет, если  с шестилетними детьми была проведена предварительная работа как в школе. Затруднения могут возникнуть  лишь тогда, когда у ребёнка нет нужных навыков и умений  на момент поступления в школу.
Ответ на вопрос два:
Стимулировать ребёнка нужно при помощи поощрений и похвалы, больше говорить ему, что он самый умный и   со всем справится сам, поощрять можно с помощью сладкого, поездки или похода в любимое для ребёнка место,  покупкой небольших вещей (тех которые хочется ребёнку).
Излишнюю эмоциональность  стоит принимать естественно, ведь  она может быть обусловлена приспособительной реакцией на сложное действие (желание бросить если что-то не получается). Ребёнку нужно как взрослому человеку объяснить, что у каждого  может, что-то не получится и успеха добивается только тот, кто умеет преодолевать сложности. Чем больше человек повторяет, то действие, которое у него не выходит тем выше вероятность успеха в будущем и по этому награда в результате тяжёлого труда всегда более значима, чем тот результат, который был получен малыми усилиями.

Добавлено: 30 Январь 2012, 16:53:40Для пользователей нашего форума сообщаю, что в случае если вас интересует более полная информация по вопросам, обсуждаемым на данной интернет странице, и ВЫ хотите, получить более полную консультацию обращайтесь в службу «Телефона доверия» Гродненского районного СПЦ: 48-51-28.