следующая тема »

[25 Сентябрь 2025, 01:50:53]

Новости, реклама:

[25 Сентябрь 2025, 01:50:53]

Новости, реклама:

[AniutaMama]

а мне нравится система в Германии, хоть многие ее и хают. последние 2 или три класса, ну, типа наших 10-11(12) только для тех, кто собирается поступать. для всех остальных после 10 класса начинаются трудовые будни или профессиональное образование. хочешь учиться - учись, не хочшь - на свои хлеба.

ну, я думаю, у нас тоже изначально так должно было быть с образованием в базовой школе и полном ср образовании, но в рез-те все не так

Ну, вот например, английский (да и любой иностранный) - предмет гуманитарный...да, с помощью ЦТ можно определить знает ли человек грамматику, а как же разговорная речь   ведь в жизни именно она скорее пригодится!

Я сама учитель английского и у меня есть 11-е классы, а в них естественно есть дети, которые собираются сдавать ЦТ. Так вот что я вам скажу, ЦТ п английскому - это не уровень общеобразовательной школы, что бы его написать хотя-бы на 8 баллов, надо пропахать года полтора, а лучше и два. Там такие задания, что иногда волосы дыбом встают у детей (и не только). Я абсолютно не вижу надобности такого экзамена, если ребенок не идет в языковой вуз. Вообще, я сделала такой вывод, если хочешь сдать успешно ЦТ по английскому заниматься надо начинать  не позднее 10 класса, потом это уже галопом по Европе.

А я и не спорю - Вы все правильно написали.  Я имела ввиду, что англ(др ин яз) - не тот предмет, который необходимо сдавать по ЦТ, ведь там в основном грамматика...вот тому же экономисту, например, гораздо важнее простая разговорная речь, конечно, и говорить нужно правильно, но для этого и азов грамматики, преподаваемой в школе, вполне достаточно, а в тестах такое можно встретить, что и любой языковед задумается как верно ответить