следующая тема »

[01 Сентябрь 2025, 19:21:30]

Новости, реклама:

[01 Сентябрь 2025, 19:21:30]

Новости, реклама:

[Jancka]

Лилит, оглянись. неужели твои примеры исключительны?  
Добавлено: 15 Февраль 2014, 06:37:21

Ну и вопрос, а как надо стимулировать деятельность ребенка? Не совсем понимаю значение этой фразы...

а как ты стимулируешь?   раз оно не получается, значит есть другой путь. его надо просто искать, а не долбаться в стену.

ведь эта инициатива, это самопостроение игры, мотивация к самостоятельной и индивидуальной работе проецируется в будущем и на учебу. но, согласно форуму, и наблюдению форумских мам, то и там у детей проблем практически нет. все одинаково играют, работают и учатся. все получают одинаковые аттестаты, медали, заканчивают одинаковые вузы и строят карьеру. в моей реальности это совсем не так. но, да, я живу не в белорусском раю. о реальности белорусского образования истории слышу ежедневно. когда 15-летние дети не в состоянии 20-сантиметровой линейкой измерить 80-сантиметровый провод.