следующая тема »

[22 Август 2025, 02:26:02]

Новости, реклама:

[22 Август 2025, 02:26:02]

Новости, реклама:

[Микола]

Head ,

Если можете аргументированно опровергнуть- пожалуйста.

Действительно в Гродно, благодаря стараниям В.Шведа, в школах был введен факультативный курс "Гродноведение" (сессией городского совета в 2008 году). Кружки были по этому предмету, рассчитанные на 14-18 летнюю молодежь. Для спецкурса был издан учебник "Гродноведение" в Университете, двумя изданиями, последннее в 2010 году. Учебник был одобрен, заинтересованными ведомствами, как учебник по курсу "Гродноведение", для школьников и студентов.
Никакой политики, никаких проблем не было, все шло, изучалось. Интерес к истории дополнял государственные программы по расширению туристической деятельности. Некоторые школьники стали видеть себя в роли будущих экскурсоводов, изучающих и любящих историю Гродно.
В непростом 2011 году возникает необходимость (? со слов Шведа) в третьем переиздании "Гродноведения". Денег у государства на это нет.
И вот в апреле 2012 года помпезно презентуется третье издание "Гродноведения".  На презентацию в областном Дворце творчества молодежи приглашено и БТ. Гродно получил красочное, на хорошей бумаге, учебное пособие о чем говорит на видео В. Швед.

Так в чем проблема?

Третье, польское, издание отличается от второго, университетского, отсутствием последней главы о современном Гродно. Как поясняют авторы, польские издатели  в лице сподвижника Милинкевича, ныне исполнительного директора Белсата Павла Можейки, по другому видели современную историю Гродно (после 1991года) и условием издания книги был компромисс между авторами и издателями закончить книгу 1991годом. Можейка не стесняется в выражениях об отсутствии истории в Беларуси после 1991 года...

В общем получилось, что Мажейка нашел у "Kolegium Europy Wschodniej im. Jana Nowaka-Jeziorańskiego" деньги совсем не под историческую книгу, а под политическую акцию, подсунув в школьные библиотеки учебник, публично одобренный нашей властью, с показом по БТ, но с отсутствием истории после 1991года, заканчивающийся б-к-б флагом и словами:
"Чаму беларусы маюць права лічыць бела-чырвона-белы сцяг і герб "Пагоня" сваімі
нацыянальнымі, гістарычнымі сімваламі?"

Кто "автор" этой авантюры из авторов книги? Скорее всего тот, кто первый пострадал.

Все попытки причислить авторов к неким инакомыслящим очень надуманы и политически популярны, хотя налицо очень непорядочный поступок, о котором, возможно, прекрасно знают те 41 член Совета университета, не проголосовавших за В.Шведа.