следующая тема »

[28 Апрель 2024, 00:39:28]

Новости, реклама:

[28 Апрель 2024, 00:39:28]

Новости, реклама:

[KARLA]

имхо - есть смысл психологический, если уверен, что попадешь к тому же учителю. а если нет.... адаптация с зданию? или все же к людям? а они будут разные. и подготовительные никак не повлияют на то, что ваш ребенок не будет воспринимать учителя. или будут плохие отношения с классом и тд и тп.имхо- подготовительные нужны, если ре не знает букв, не хочет заниматься дома. а если мама в состоянии ребенка научить читать, посидеть с ним над прописями - то и не стоит.

Мой ребенок читает-пишет-считает, но на подготовку отдала именно для адаптации к школе как к помещению, к классным комнатам, к детям, которые возможно окажутся с ним в классе в будущем. Мой ребенок тяжело адаптируется и даже в этом году переход в другое помещение в саду дался ему тяжело. С учителем проблема, т.к. ведут подготовку учителя которые не набирают в след. году первые классы. Нам, родителям, это объяснили тем, что в прошлые годы были претензии со стороны родителей, дети которых не посещали подготовку. Они, мол, чувствовали себя "ущербными, т.к. их педагог не знает, они педагога не знают" и  т.д., и т.п.