следующая тема »

[10 Август 2025, 23:11:34]

Новости, реклама:

[10 Август 2025, 23:11:34]

Новости, реклама:

[МДА-ма]

Во-первых, я считаю, что все игрушки полезны - они имитируют  предметы окружающего мира, которые ре не может изучить непосредствено, например он же не повозит папину машину и  тем более не разберёт её (не позволит папа уж точно) или у куклы можно поковырять, что угодно, а у живого малыша - нет. Или же игрушки позволяют изучать абстрактные понятия цвета, звука.
Во-вторых, все дети разные, что пригодилось одним, может простоять в углу у других.
А вот и список пригодившихся нам игрушек-принадлежностей:
- всевозможные конструкторы: пластиковые и мягкие, строительные блоки и разборные средства транспорта,
- песочные принадлежности и машины для песка,
- игрушки для купания - помогли не бояться купания,
- маленький стол и стульчики, у нас они пластиковые, долго рисовать или собирать пазлы скрючившись на полу вредно для осанки, за большим столом нет опоры для ног, а за маленьким в самый раз, а можно и для кормёжки использовать
- уже упоминавшийся домик,
- "мякиши": мяч и кубики, мячом удобно играть не нервируя стуком соседей, на кубиках изучаем картинки и тоже можно использовать как мяч, придумывая игры с картинками,
- кукла Стёпка-футболист - наш первый человекоподобный друг, учились общению с другими хомо сапиенс на нём,
- канцтовары: пластилин, фломастеры, карандаши, краски,
- набор инструментов для мальчика из отвёрток, молотков и т.д., хотя младший предпочитает реальным шпателем зачистить свежепоклеенные обои,
- всё, что у родителей плохо спрятано, развивает познавательный интерес, смекалку, хитрость  и т.д.